古今相雜 新舊相交

丘逢甲(1864—1912),是臺灣地方史上、也是中國近代史上頗具特色和典型意義的杰出人物。他既是愛國抗日的實踐者,又是詩人、教育家。在臺灣,高舉抗倭保土、反割臺、反占領的愛鄉愛國大旗;在大陸海陽積極興辦教育,培養復興民族的青年,支持戊戌變法和民主革命。作為愛國詩人,現存詩歌近兩千首,主要保存在《嶺云海日樓詩鈔》和《柏莊詩草》中。

“東寧才子”有大志

丘逢甲,小名蕭淵,字仙根,又字吉甫,號蜇仙,又號蜇庵、仲閼。內渡后別署“海東遺民”、“南武山人”,后改名“倉海”,世稱“倉海先生”,原籍廣東潮州府鎮平縣(今焦嶺)。

丘逢甲的父親丘龍章學識淵博,忠厚謙和,關心國事民情,熱心桑梓教育。丘逢甲出生那年恰逢甲子年,故而命名為逢甲。14歲應童子試,一舉成名,成為臺灣有史以來最年輕的秀才,時任福建巡撫兼學臺的丁日昌贈他刻有“東寧才子”的石印一方,以示褒獎。得到“東寧才子”美譽。1888年,丘逢甲24歲,赴福州應鄉試,得中第31名舉人。第二年赴北京應會試,得中進士,“光緒乙丑科會試中進士,引見后,以主事用,簽分工部學習,到部后,乞假回臺”[2]。決定獻身文化事業。進士及第后,他曾賦詩云:“每飯未曾忘竹帛,放將科第作功名”。可見他志在事業,而非功名。

講新學、練兵自衛

1890年起,丘逢甲應邀主講臺中府衡文書院、臺南府羅山書院、嘉義縣崇文書院。三處往來,雖極辛苦,但樂此不倦。此時,他以應試的八股文章無補實用,轉而注意西方學說及經世致用之學。他所講的內容不再重視科舉文章的講習,而將講學重心放在中外歷史及科學新知,勸導學生多讀報章,以了解時局,擴大知識領域,走教育革新之路。……