劉耀蕾 沈 俊
2008年11月5日,小編們懷著激動的心情來到了蘭州市紅古區海石灣第二小學。雖然天氣有點冷,可是一想即將要見到我們《學生天地》忠實的小讀者,小編們頓時就像焐著一個小暖爐,連心里都是熱乎乎的。
初次見面
一來到老師為我們安排好的會議室,就看到幾十位同學已經坐得端端正正的了。看到望著我們的那一個個茫然又好奇的眼神,很顯然同學們并不知道我們是誰。沒關系,那就先“自報家門”吧。“大家好,我們是《學生天地》小學中高年級版的編輯,你們看的雜志就是由我們策劃和編校的。這次來就是希望同學們給我們的雜志提寶貴的意見和建議!”“哇……”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。看到同學們崇拜和羨慕的表情,我們的心里可真是美滋滋的。嘿嘿,不過也不能光顧著美,想想來的目的,快點進入正題!
有獎問答
“大家喜歡《學生天地》嗎?”我們的問題剛一脫口,同學們就異口同聲地說“喜歡”。呵呵,看來我們的勞動已經得到同學們的認可了。“那大家都喜歡哪些欄目呢?如果誰說得好,我們會有禮物贈送哦。”話音未落,同學們爭先恐后,小手已經舉得老高了。這個說“卷首語”,那個說“智慧城堡”,還有的說“時光隧道”……后來大家索性不舉手了,都你一言我一語地“搶答”了。總之,同學們幾乎把雜志里的欄目通通說了一遍,看來大家對《學生天地》已經不是一般的熟悉了。不過說過的話也要算數,既然同學們說得這么好,咱們也不能食言啊,我們帶來了一些小禮物——《學生天地》的徽章。當同學們拿到徽章時,別提有多高興了。
獻計獻策
“同學們也別只夸我們呀,為了《學生天地》能夠更好地成長,讓大家更加喜愛,也希望同學們給我們提提意見。”一聽說要提意見,大家都皺起了眉頭,認真地思考了起來。不過沒多久,同學們就對我們說出了自己的想法——
計策一:如果能在“筆墨城池”中增加一些“不一樣”的優秀習作,那這個欄目會更精彩的。
計策二:同學們每次拿到雜志,都會很快翻到最后看笑話。我覺得應該把笑話安排在每一頁,這樣大家在看完文章之后再看看笑話,心情會得到調節。
計策三:《學生天地》每次發下來后,我都會很認真地看,可是總覺得不夠看,如果能再增加一些頁數就好了。
……
就這樣,一個又一個“計策”從同學們的小腦瓜中蹦出來。說實話,他們的想法多得讓我們想都想不到。這次來收獲真是太多了!