陳曉萍
當初,超常教育是中國力圖贏得未來的國家競爭戰(zhàn)略。這場競爭顯而易見地已經(jīng)深入到中國的孩童那里。隨著中國社會競爭日趨激烈,超常教育逐漸變成中國家庭為孩子贏得未來的競爭戰(zhàn)略,變成小升初的一場暗戰(zhàn)
“行百里者半九十”。
這個出自《戰(zhàn)國策?秦策五》的詞條,出現(xiàn)在2009年北京市小升初(小學(xué)升初中)的一次面試題中。
1月20日,周五18點,地處中國的硅谷——北京市海淀區(qū)中關(guān)村的雙安商場前北三環(huán)路擁堵不堪。與商場相鄰的人大附中分校,也熱鬧起來。這里正在進行一場特殊的“活動”。
有小升初經(jīng)歷的人們知道,在初中錄取工作階段,“活動”就意味著形形色色的考試。此時的這場“活動”是由北京仁華學(xué)校組織的。140多名孩子,被分到5個教室。“活動”內(nèi)容之一:每人按指定順序抽取一個題目,準備2分鐘的演講,演講的題目里就有“行百里者半九十”。
北京仁華學(xué)校的前身是北京華羅庚學(xué)校,于1985年成立,主要從事超常教育研究和實踐。中國的超常教育至少可追溯到1978年。10年文革結(jié)束,中國人才嚴重斷檔,中國政府提出“多出人才、快出人才、出好人才”的戰(zhàn)略,超常教育應(yīng)運而生。1978年3月,中國科技大學(xué)少年班正式創(chuàng)辦。1985年1月,國家教委作出決定:中國科大、北大、清華、北師大、上海交大等13所重點大學(xué)開辦少年班。
超常教育在當時是中國力圖贏得未來的一種國家競爭戰(zhàn)略。隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會競爭日趨激烈,據(jù)中國社科院2009年《社會藍皮書》預(yù)測,2009年大學(xué)生失業(yè)率將超過12%。……