西安高校大學生消費狀況調查研究

夏永林 胡冰陽

摘要:當代大學生作為一個特殊的消費群體,有著不同的消費觀,也反映出大學生不同的價值觀和世界觀。因此,正確地把握和引導大學生的消費觀,對于樹立積極向上的價值觀和世界觀有著重要影響和意義,這也應該成為大學生正確面對的問題。通過對西安部分高校的學生消費狀況進行的一次抽樣調查,了解大學生的消費現狀,經過分析并尋找消費中出現的問題,找出原因以為學校正確引導大學生消費行為和觀念提供可行的建議。

關鍵詞:大學生消費;消費態度;開源節流;西安高校

中圖分類號:F014.5文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2009)32-0161-03

本次抽樣調查的樣本容量共500份,回收475份,回收率95%,其中有效問卷452份,無效問卷23份。

一、調查結果

1.大學生花費來源

大學生的花費來源主要來自家里,其次是獎學金和社會補助等其他。從調查結果來看,大學生隨著年級的升高,通過勤工儉學和在外兼職作為生活花費的輔助來源的比重越來越明顯。說明大學生隨著社會經驗和知識的積累,越來越能夠主動地承擔自己的部分生活費。

2.大學生花費項目

大學生的月消費額基本上符合正態分布,以350—500元/月和500—800元/月為主要消費額,共占抽樣比重的76.6%,結果表明,在西安本地的生活消費水平上,西安大學生的月均消費額在一個正常的可接受的范圍之內。同時,也存在著14.8%的大學生的人均月消費額超過了同類正常范圍和本地人均消費的正常范圍。這些大學生以中高年級的大二、大三居多,占到了此類消費群體總量的85%多,而且這部分消費群體的家庭月收入基本都在3 000—5 000元/月,并且家庭所在地也基本上集中在城市。

我們將大學生的消費項目大致分為以下七大部分:飲食支出(包括三餐、零食和飲料等)、學習支出(包括文具、書籍、復印、培訓班和考研等)、個人形象支出(包括飾品、服裝和化妝品等)、娛樂支出(包括電影、體育和KTV等)、交際支出(包括請客和聚會等)、戀愛支出、交通通訊支出(包括手機費、電話卡、上網卡和車費等)。

(1)在飲食支出方面,基本上不同的消費群體與其消費額比較對應,主要支出位于250元以下,250—350元和350—450范圍內,但整體偏低,不論是月消費額在350以下還是在500—800之間,飲食支出都主要集中在250以下。這與實際情況并不很對應,可能出現了一些大學生在飲食方面的支出比重較少,而在別的方面的支出較大的情況。

(2)學習方面的支出,在月消費額在350以下的大學生消費群體的支出很少,僅占了8.4%,這與消費額對應。而在不同的消費額區間內,每學期的學習支出在200元以下的占了53%以上,其次,學習支出在200—400之間僅占了35%左右,且這部分集中在月消費額在500—800之間的消費群體。

(3)個人形象支出方面,西安電子科技大學學生的支出普遍較小,消費額在50元以下的在約占59%左右,與月消費額比較相符。個人形象支出隨著年級的升高而逐步增加,在50以下,50—100元和100—200元的區間范圍內,都呈現出隨年紀增加而增加的現象。從性別維度考量,有89%以上的女生或多或少會在個人形象方面有支出,而只有64%的男生會有所支出,并且在每個同一級別的的形象支出范圍段,女生都比男生支出的更多一些,這與現實情況也十分相符。

(4)在娛樂支出方面,60%以上的大學生在娛樂方面的月支出在30元以下,尤其是月支出在350以下的消費群體中體現得最為明顯。月支出在350以上的消費群體在與娛樂方面的支出位于30—100元范圍內的占到了98%以上,符合正常的情況;從性別的維度分析,在各個同一層級的支出區間內,女生的的支出份額普遍高于男生的支出;從年級維度分析,都出現隨著年級的升高而增加的現象。

(5)在交際方面,55%以上的西安電子科技大學的學生在此方面的月支出在50元以內,基本符合正常的消費情況;從性別維度來看,在各個支出范圍內,男女學生的支出大致相同,但是在支出在150元以上的男生比重是女生的6多,女生幾乎沒有在此方面的支出超過150元的;再從年級維度來看,同樣出現了隨著年級的升高而支出增加的現象。

(6)在戀愛方面,將近有30%的大學生談戀愛,在月消費額350以下和350-500元之間的大學生中,戀愛支出在100以下占了85%以上,月消費額500以上則沒有這么集中,其中,一個比較有意思的規律是:隨著月消費額的增加,談戀愛的比重也基本呈現增加狀態,表明月消費額影響了戀愛的可能性;從性別角度分析,女生的沒談戀愛的占到女生的60%,而男生的占到了74%,這與西安電子科技大學的男女生比例相符合,并且男女生的戀愛支出在200元以下的都是87%以上,符合正常的狀況,但有一個明顯的問題:女生戀愛花費在400元以上的是同級別男生的6倍多;從年級維度分析,兩者呈現出同方向增長狀態。

(7)在交通通訊方面,支出集中在20—50元和50—80元之間,約占了63%左右,符合大學生消費情況;從性別角度分析,男女在不同級別的支出比重大致相同;同樣的,年級和此方面的支出同步上升。

(8)在吸煙支出方面,香煙是一種低需求價格彈性的特殊商品,它對于吸煙的人是必不可少的,但對于不吸煙的人幾乎沒有吸引力。本次抽煙調查中共有55人吸煙,約占抽樣比重的12.17%,在西安電子科技大學校園內是一個不小的數字。月抽煙支出占月消費比重5%以下的占5 6%以上,基本上符合大學生的消費狀況。不能忽視的是在月消費額350以下,有2/3的抽煙支出占了消費比重的20%以上。性別角度來看,女生抽煙的比重較少,絕大多數以男生為主,約占94.5%,并且大三抽煙的比重較大,占60%。

3.消費態度分析

(1)超前消費態度。從下表中可以看出,超過50%的學生對待超前消費的態度是“視情況而定”,并且超前消費項目中電子類產品的比重達到了66.5%,說明大部分學生對待超前消費還是持比較謹慎的態度,對花費較大且必須的電子類產品才會考慮超前消費。贊成超前消費的比重僅占12.1%,說明仍有少部分同學贊成超前消費。

從年級角度來分析,贊成超前消費的比例呈現隨著年級上升而明顯上升現象,視情況而定的比重呈下降趨勢,說明隨著年級的上升,大學生消費群體對待超前消費的態度越來越理性。

從性別角度來分析,男女大學生在超前消費項目上有明顯的不同,女生在服飾和促銷品上面花費的比重比男生平均高出6個百分點,而男生在電子產品的超前支出所占的比重比女生的高出15%以上。這與正常的情況基本吻合。

(2)消費觀念和行為。從表中可以看出,61.1%的同學消費觀念都比較理智,但是仍有38.9%的同學消費觀念比較沖動。并且71.4%的同學很少有或者向來沒有記賬的習慣,只有28.6%的同學有記賬的習慣,說明大部分學生理財觀念較淡薄,理智的消費趨勢還沒有完全形成。

從年級角度分析,隨著年級的升高,大學生購物的理智性在下降,“非常理智”的消費觀念從大一的13.5%下降到大三的7.96%,“比較理智”的消費觀念從大一的53%下降到50%,而“偶爾沖動”的消費觀念從大一的30%左右上升到大三的40%左右,雖然理智型的消費觀念比重的下降幅度不是很明顯,但是說明了大學生隨著年級的上升在消費觀念上存在一些問題。對于記賬習慣,大三學生有記賬習慣的比重明顯小于大一大二學生的,下降了近10%。

從性別角度來分析,男生的消費觀念比女生的要更理智些,而女生往往在消費觀念上較沖動。男女大學生的記賬與不記賬的比重大致相同,差別不大。

(3)網購態度。從表中可以看出,68.5%的同學網購行為較少,31.5%的同學網購行為較多,并且8.8%的同學網購比重較大,說明目前大學生中還沒有形成大規模的網購行為,但網購的趨勢在上升。從年級分布來看,大一網購人數較少,大二大三網購人數增多,但大部分網購比重較少。

從性別角度來分析,女大學生的網購比重普遍高于男生的。

網購項目中排在第一位的是服裝飾品化妝品,第二位的是文具書籍,然后是食品和其他,其中,網購中其他項目主要是電子類產品,其次是游戲點卡,電話卡等虛擬類產品。

4.家庭與大學生消費

(1)月生活費超支狀況。只有極少部分人(1.8%的比例)省吃儉用,也只有3.8%的大學生的生活費嚴重超值,絕大多數的大學生的生活費處于可以接受的合理的范圍之內,符合正態分布。而且不管從年齡還是從年級分析,各個層次基本都一致。

(2)家庭與生活費超情況。從以下交叉分析表中可以看出,大部分家庭對生活費的供應狀況與大學生的生活費超支狀況呈現正相關,大學生“偏高,仍可接受”和“剛剛好”的生活費狀況都對應于家庭對生活費的供應不同程度的合理范圍內。

上表的相關分析可看出:家庭月收入與生活費超支情況呈現負相關關系,家庭月收入越多,大學生的月生活費也就越多,每月的結余可能較多,超支情況就比較少;家庭月收入少的則相反。

二、存在的問題及原因分析

首先,需要指出的是,大學生的消費觀念、態度主流是理性的,中國大學生的主要生活來源依然是來自家庭,每月有固定的可支配金額,有限的消費能力要求大學生科學合理的分配自己的生活費,絕大多數大學生都能夠樹立合理的消費觀,購買物美價廉的商品。大學生也能夠正確對待超前消費的觀念,另外,大學生在娛樂、交際,交通通訊方面的消費也適度。大學生也更加追求消費的時尚性,網購的比重和趨勢都在增加。

其次,仍然有些比較突出的問題要引起重視,以幫助大學生樹立正確的消費價值觀,表現在以下幾方面:

一是月消費出現了一定程度上的兩極分化現象,有8.4%的在350以下,而有14.8%的花費比較自由。另外,大學生消費的理智性隨著年級的上升而出現下降的趨勢,主要是隨著年級的升高,大學生的心里期望和需求都發生了較大的變化,低年級的大學生還保留有中學時代的消費觀念,而高年級的大學生消費更加自主,而且消費支出,如交際、形象等支出都在增加,更容易出現沖動型的消費行為。

二是在飲食支出中,大部分大學生的月支出均在350元以下,尤其是女生,有70%的比重。許多女生為了保持身材或者節約而縮減飲食支出,一日三餐主要是廉價的飯菜,這其中也包括相當一部分男生。這部分大學生不注重合理的飲食結構,沒有健康飲食觀念。

三是在戀愛支出中,月消費額在200以上的占到了12%以上,部分大學生存在著為了戀愛而縮減其他方面的開支的情況。大多數人認為,感情方面的的投入必須要有相當的物質投入才可以,之前的男生在戀愛中應承擔更過費用的觀念已經不復存在。并且,戀愛支出在400以上的女生的比重是同級別支出的男生6倍多,女生甚至承擔了比男生更多的戀愛費用。

四是理財觀念淡薄是普遍現象,70%多的大學生很少或者根本沒有記賬習慣。說明大學生的普遍缺乏基本的理財觀念,理財意識淡薄,對自己的月生活費沒有一個規劃和預算。

三、引導大學生形成健康科學的消費觀念和行為的幾點建議

1. 開源

(1)學校為大學生開設科學消費的課程。大學生的消費觀念不僅能反映出學生的價值觀,也體現出學校的風氣與傳統,因此,學校應該把培養大學生科學消費觀作為校園的一個重要部分,開設一些相關的科學消費的課程,如理財等,以幫助大學生自我培養合理消費觀念。

(2)倡導節約美德。中華民族有著艱苦奮斗,自強不息的優良傳統,高等院校應大力倡導勤儉節約的良好美德,加強大學生的思想道德教育,培養大學生的節約意識和社會責任意識。加強大學生的消費教育,樹立合理科學的消費觀念。

(3)勤工儉學。學校為學生提供一些勤工儉學的機會,幫助他們樹立認識金錢觀念,能夠珍惜自己的勞動所得,以培養他們科學的消費觀念。

2. 節流

(1)培養自強獨立意識。作為即將進入社會的大學生,應該培養自己的獨立自強意識,以長遠的眼光考慮自己的未來,積累經驗并培養自己的記賬習慣和理財意識。

(2)珍惜父母的勞動成果。我們的花費來源主要是家庭,絕大多數學生還不能創造財富,還是“消費者”。要清楚地認識到生活上的揮霍浪費是一種很不光彩的行為,尤其是我們花費的還不是自己的勞動所得,所以一定要發揚艱苦奮斗的精神。珍惜父母的勞動成果,因為有他們,才有我們的幸福的今天。

責任編輯 馮勝利