在初中化學進行探究性教學初探
2009-03-02 06:04:46陳友明
數理化學習·教育理論版 2009年12期
陳友明
《化學課程標準》將科學探究作為一種重要的學習方式，十分重視和調動學生自主的、開放的探究學習，這也是本次新課程改革的一個重要特征。它打破了原有的課程體系框架，重新注入新的課程觀念，構建新的課程標準。可以這樣說，新課程標準的實施是所有學科一次全方位、全領域的脫胎換骨，是前所未有的變革。按照新的課程標準和課程設計理念，在科學(綜合)課程或理科課程中大力倡導探究性學習。
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