轉移視線，讓孩子遠離網絡游戲

張若黎

由于工作的需要，我們家老早就買了電腦，還裝了寬帶。只是，我們一直沒敢讓兒子碰它。一來他年紀還小，二來社會上談網色變?？勺詮膬鹤由狭诵W三年級后，他的課程表里就多出了一項電腦課。這下，兒子用電腦變成了理所當然，我們想擋也擋不住了。

起初，兒子只是將學校學來的知識在電腦上溫習，比如畫畫圖，制作一些簡單的文檔之類。后來，便趁我們不在家時偷偷上網玩游戲。

一個周末，我和丈夫出門逛街，兒子在家里寫作業。出門沒多久，丈夫就被上司一個電話召了回去，我一個人逛街挺沒勁的，便只好打道回府。

推開門一看，兒子正端坐在電腦前，作業本散放在一邊。屏幕上，幾個卡通小人正隨著歡快的音樂，來來去去斗得正酣。我一急，伸手就要打他，兒子一邊躲，一邊嘟噥：別的孩子都能玩游戲，為什么我就不能呢？

我這才想起，兒子正生活在一個網絡時代里，周圍的一切對他們都有著深刻的影響，如果僅靠硬性的制止，肯定不起作用，而且還有可能物極必反。因為我們越是防賊一樣地防他，他就會越覺得網絡非常神秘，越發要挖空心思地向它靠攏。那么，我何不利用他的這種探究心理，引導他找到網絡真正的用途呢？說不定，在發現妙處后，他就會自發地摒棄掉那些負面的東西呢？

從那以后，我開始有計劃地給兒子灌輸網絡的種種好處。首先當然是可以注冊QQ號碼，與全國的小朋友們進行交流，其次是可以給遠方的親人發電子郵件，代替以往的書信。但是，我話峰一轉，這一切都需要學會打字，你，有信心練習打字嗎？

兒子的興致被我勾了起來，頭點得跟小雞啄米似的。從此，每天自覺地擠出一小時練習打字。有時遇上我在單位有事回不來，他便主動上QQ找我聊天，用逼迫自己的方法，提高打字的速度。

隨后，我又開始教他制作文檔和表格，讓他學著將自己的日常開支和心事記錄下來。起初他不肯，仰起小臉問：“日記哪能在電腦上公開呀？”我呵呵一笑，說：“你設個密碼不就成了？”“還可以設密碼呀？”兒子一臉崇拜之色。我說：“那當然，電腦的用處可多了，并不是只能玩游戲呢！”瞬間把他的胃口又吊了起來。

沒多久，我那點有限的電腦知識就傳授完了。于是，我將后面的重任交給了身為電腦工程師的丈夫。

丈夫很爽快地答應了，隨后開始有事沒事在兒子眼前鼓搗電腦，拆了又裝，裝了又拆。兒子很快便被他吸引了，并自發地要給他打下手。對于兒子不時提出的一些古怪的問題，丈夫除了認真地解答，還手把手地教他。幾天下來，兒子已經能記住各種零部件的名稱了。在認識了電腦硬件并且對它們各自的用處有了淺顯的了解之后，丈夫接下來便教兒子安裝軟件。隨著鼠標輕點，各種軟件被他們輕松地安裝完成，兒子的表情也越來越興奮。每次一裝完，他便急不可耐地要試用，說是要充分享受自己的勞動成果。

看著兒子投入的程度，我知道，兒子對網絡游戲的興趣已經被我們巧妙地轉移了。從單純的網絡游戲到精彩的電腦應用，已經完成了一個質的飛躍，與此同時，還開啟了他心中的求知和探索之門。

果然，兒子在掌握了一部分電腦知識后，對這種冰冷的機器越來越崇拜，開始不滿足于自己的那點知識，雄心勃勃地打算步老爸的后塵，長大后做一名杰出的電腦工程師。

對于兒子的夢想，我們給予了充分的鼓勵與支持。沒過幾天，夢想的力量就開始顯現了。兒子知道，在這個以分數論英雄的時代，大學的校門絕對不會向那些成績不好的學生敞開。于是，他在學習上也變得積極起來，唯恐因成績不好，與工程師的夢想失之交臂。

為了延續他對電腦的熱情，我每天故意給他留一點“難題”。比如，有時候我會故意不更新殺毒軟件，讓電腦中有一點小小的病毒，然后請求兒子幫我解決。兒子這時候總是特別興奮，著急地想要給我露一手。不消幾個回合，病毒便被他輕松刪除了。末了，還不忘煞有介事地提醒我一句：記得隨時更新殺毒軟件哦！每個周末，我會根據實際情況給兒子制定一個完整的學習和娛樂計劃。其中，娛樂的時間必須是一分為二的，一半用來進行戶外運動，由我或丈夫陪著，其一是為了進行身體鍛煉，其二是順便與他多溝通多交流。而另外一半的時間才是用在網絡上。而且，這一部分時間也不只是玩游戲，而是要先用來查資料和學習。兒子有個綽號叫“十萬個為什么”，因為他幾乎每天都會向我提出不同的問題，自從他接觸網絡后，我便給了他一個建議，讓他把不懂的問題集中起來，等周末休息時一并上網去查證，充分利用網絡強大的免費資源。兒子很高興地同意了。從此，逢周末上網，他除了學習新的網絡知識和玩一些小游戲，還多了一項艱巨的任務，那就是解決各種不懂的難題。

就在前天，學校要求學生視自己的情況注射乙腦滅活疫苗，兒子怕疼想躲。我笑著找出他從出生起所有的疫苗接種記錄，讓他對照著上網查證。他在認真地閱讀了幾家大的官方醫院網站的權威發言后，得出結論：他已經按正常接種程序完成了全部接種，體內已經產生了免疫力，完全不用再接種了。看到結果，兒子興奮得滿屋亂跑，說網絡真好，既讓他免了皮肉之苦，又替父母省下了一筆疫苗費。

看吧，這就是我轉移了兒子的注意力后，他兩年之內的變化。其實，網絡和許多東西一樣，既有它好的一面，也有它壞的一面，談網色變和放任自流都是不可取的。只有取其精華，去其糟粕，才能讓孩子在這個網絡橫行的時代里，游刃有余地恣意遨游。

《愛尚》告訴你：

首先，網絡不是洪水猛獸，一味禁止并不可取。家長在條件許可的情況下，應該讓孩子適度地接觸網絡。如果用糊弄或嚴厲禁止的方法，強行不讓孩子接觸網絡，那么等孩子長大后，一旦發現網絡并非家長說的那樣可怕，而是十分有趣，他反而會不顧一切地沉迷其中。到那時，孩子往往已成長到了叛逆期，家長再采取說理或誘導的方法，則很可能會適得其反。

其次，網絡游戲并非不可以玩，但對于一個沒有控制力的孩子來說，家長一定要起到監管的作用。要獎罰分明，讓孩子養成嚴格遵守時間和約定的好習慣，同時，家長還要有耐心，要有計劃有步驟地進行引導，切記欲速則不達。

再次，除了正確地疏導和管制，還要想辦法轉移孩子的視線，讓他看到網絡神奇的作用，讓他的視線和興趣被另一些更有趣或更富有挑戰性的東西所吸引，而不是只坐在游戲的‘井中，觀賞網絡這片高遠的天空。

最后，家長還要多帶孩子參加戶外活動，利用這個時間，陪孩子談談心，暢想未來，鼓勵他好好學習，將來成為一名出色的軟件設計師，設計出屬于自己的游戲軟件，讓理想和預期的成就感來刺激孩子?？傊?，身處新世紀網絡時代，家長只有跟上時代的腳步，用科學的方法教育孩子，才能讓孩子既接觸了新事物，又不會被新事物的弊病所害，健康快樂地走向未來?！?（責編 蘭臣）