“玩”出的童話故事

魏　星

請把你喜愛的玩具帶到學(xué)校里來，擺一擺，玩一玩，再編一個童話故事。

一起來玩游戲

同學(xué)們，你們一定從小就喜歡玩玩具吧!你有哪些動物玩具?今天，我們就來玩一玩擺玩具、編故事的游戲。

首先，請你給大家介紹一下你帶來的這些心愛的玩具吧!胖乎乎的熊貓走起路來一定慢悠悠的，大象有根長長的鼻子，瘦小機靈的小猴子喜歡在樹上跳來跳去，胖嘟嘟的小豬好吃又貪睡……

想一想，如果把好動的小猴子和懶惰的小豬放在一起，小猴子會不會欺負小豬?讓大象和熊貓在一塊兒玩，又會發(fā)生什么故事呢?

游戲開始了。你準(zhǔn)備怎么擺放你的玩具?你想到了什么有趣的故事?故事編好后，先說給同桌聽一聽，然后將這個故事寫下來。

我的故事好玩嗎

蔣苗小朋友帶來了三個玩具，猴兄弟和小象。她編的故事很有趣，也合情合理。蔣苗想到：象的力氣大，猴兄弟抬水自然找它幫忙；象的鼻子可以噴水，故事中的小象就用它當(dāng)“噴壺”。大家要記住：好玩的故事，也一定是合情合理。讀完這個故事想一想：我的故事好玩嗎?是不是也合情合理?

抬水溧陽市埭頭中心小學(xué)三年級蔣苗

一天，猴兄弟要給房子旁邊的桃樹澆水了。它們找來一個大大的木桶，抬著去打水。它們走下山坡，穿過樹林，來到了小河邊。

裝好水后，猴兄弟抬起大木桶“嗨喲嗨喲”地往回走。可是木桶太重了，猴兄弟搖搖晃晃地穿過了樹林。要爬山坡了，它們還沒走幾步就“呼哧呼哧”地喘著粗氣，再也抬不動了。這時，它倆看見小象走過來了，就一起喊：“小象，小象，來幫我們抬水好嗎?”小象爽快地答應(yīng)了。

猴兄弟就和小象一起抬著大木桶爬山坡。可是，走了幾步后，大家還是覺得太重，木桶左搖搖右晃晃的，水都潑出來了。小象心想：“這桶太重了，我得想個辦法才行!”

“呀，怎么忘了自己的長鼻子呢?”小象有了主意，它把長鼻子伸進了木桶。

三個小動物突然感覺木桶變輕了，很快，它們就來到了桃樹前。

“哎呀!”猴哥哥突然大叫起來，“怎么只有半桶水啦?”猴弟弟也喊起來：“會不會是我們的木桶漏水了呢?”小象笑起來：“別著急別著急，桶沒有漏水，那些水啊，都在我的鼻子里呢!”說完，就用長鼻子朝桃樹澆起水來。

猴兄弟高興地跳起來：“真好!真好!小象噴壺真好!”它們在樹下又跳又唱，可開心了。

(指導(dǎo)老師史亞琴)

把玩具寫“活”了

蔣苗的故事真有意思，把玩具寫“活”了!蔣苗說，她在寫這個故事時，感覺自己也走進童話故事中去了。她看到了猴兄弟搖搖晃晃地抬水，仿佛聽到了“嗨喲嗨喲”的呼喊聲和“呼哧呼哧”的喘氣聲：她看到小象從遠處走來，便和猴兄弟一起高興地喊：“小象，小象，來幫我們抬水好嗎?”她看到三個人抬，還是左搖右晃的，也和小象一起著急地想辦法……小作者情不自禁地跟著這些童話人物一起樂，一起憂，一起緊張，一起興奮，這些玩具怎能不“活”呢!

小朋友，讀了蔣苗的故事，你是不是也急著想把自己的故事寫出來了?那就快拿起筆來吧!