議論要有的放矢

俞　任

有些同學看到這樣的作文要求——請對生活中的事情說說自己的看法，就不知道什么是“自己的看法”了。其實，我們在生活中，常常會對身邊發生的事情評論幾句，發表一點自己的看法，如果把這些寫下來，就是對事情的議論。當然，如果把事件和你的看法都寫出來，那就成了敘議結合的好文章了。

敘議結合的文章，有很多種寫法。有的是邊記事邊議論，叫做夾敘夾議；有的是先交代了事件，再引出議論；還有的，先有議論，擺明一個觀點，再敘述事件，用這個事件來證明自己的觀點，然后再做總結性的議論。究竟采用哪種寫法，根據需要而定。但不管是哪一種寫法，對事情的議論都應該做到有的放矢，就是說觀點要鮮明，不能含糊；要集中，不能東拉西扯。

我們來看看一種最簡單的寫法：

賣水果的女人，攤子擺在巷頭。她皮膚黝黑，身材瘦小，看不出實際年齡，或許四十，或許五十。每天凌晨四五點，她就要去郊區的批發市場批發水果，然后拉過來擺攤子。晚上八九點，才收攤回家。（四句話，四個內容，介紹情況，簡潔明快，讓我們對這個賣水果的女人有一個初步的了解，這是議論的基礎之一）她的兒子不學好，高中沒念完，輟學了，整天跟一幫混混鬼混。（筆鋒一轉，與前文形成對照。一句話就把事情交代清楚了——為議論而寫的事情就很簡單）她的眼淚沒少流，見人就嘆氣：“唉，養了個不孝子。”（再進一層，寫女人因自己的兒子難過）一天，我去買水果，她突然欣喜地告訴我，她的兒子工作了，他在一家飯店里幫廚，現在開始懂事了。（再一轉，事情突然變化，“懂事了”與上文“鬼混”形成對比——事情還是寫得很簡單）女人笑著說著，說著笑著，快樂藏也藏不住。我走時，她執意要多送我兩個蘋果，我收下了。（承上進一層，“快樂藏不住”與前“見人就嘆氣”形成對應）母親的要求，從來都是很低很低。（議論一，也是感慨）母親的幸福，從來都是極容易得到滿足。（議論二，言有盡而意無窮，對整個事情起到畫龍點睛的作用）（丁立梅《我認識的那些人》）

短短幾句話，卻有好幾個層次，環環相扣，前后對比，讀來感受強烈。不管是寫人還是說事，都簡潔到了極點，卻又讓讀者了解了事情的全貌。最后的議論更是一語中的，點到為止。母愛的淳樸與偉大，盡在不言中，能引起讀者很多的聯想。這樣寫議論，是高手。如果議論過多，反而會顯得啰唆。