我的手機，我的獨立

徐其立

大人們通常都說小孩要鍛煉獨立能力，不少家長讓孩子四五年級時就自己乘車上學。我班的同學就多數自己乘車上學的。然而我的爸爸出于安全問題的考慮，執意要每天送我上學。我曾多次要自己上學，都被他斷然拒絕了。今天，我跑到爸爸房間，和往常一樣，再次大聲地對爸爸說，我的年齡早就可以獨立了，還反復用同學們的例子來說服他。我那義正辭嚴同時苦苦哀求的話語終于打動了他，他勉強同意了我的懇求，但同時提出要給我買個手機，并叫我每次到校時就給他打電話報個平安。對于這個“條件”，我咋能不欣然同意呢!

第二天，一個秋老虎的下午，爸爸滿頭大汗騎車帶我到附近的電器商店購買手機。只見手機柜臺里各式各樣的手機琳瑯滿目，爸爸告訴營業員說，要買最便宜而且功能簡單的手機，說罷挑了一臺價廉物美的。爸爸對我說：“兒子，這下獨立了，開心嗎?”在購買手機的那一瞬間，我仿佛淹沒在了欣喜若狂的海洋里——我終于獨立了。直到晚上睡覺時，我還不時地想起難以忘懷的那一瞬間——我可以自己獨立乘車上學了。

我認為爸爸實在是低估我了，我要叫爸爸放心。現在第一步我要獨自安安全全上學，隨后再向爸爸提出要獨自回家。能夠獨自上學，能夠獨自回家，這就是說我已經長大了。

這是我一生中獨立的開頭，有誰能體會到我這樣美好的感覺呢!

[簡評]

可憐天下父母心。現在的父母vS現在的孩子，心思是用得太多太細了。

比如一個五年級的小學生，在附近的學校上學，父母是否要天天接送呢?爸爸堅持要送，說是“出于安全問題的考慮”，孩子要求自己乘車上學，為的是做“獨立的大人”。——戲劇沖突由此而生。

這篇作文寫的就是這樣的“戲劇性沖突”。感謝現代科學技術，一部手機解決了這個沖突：爸爸退讓一步，用手機來“監控”孩子的行程，小作者也接受這個條件，用“我的手機”換來了“我的獨立”。

文章故事有趣，寫得也有趣。