陳嘉樂
2008年剛剛過去,我們家一年一度的“最佳搭檔”評選終于揭曉了:
最佳搭檔一:爸爸和媽媽
協(xié)同因子:“一個鼻孔出氣”
大概因為肩負(fù)著重要的教育職責(zé)吧,爸爸媽媽經(jīng)常給我“上課”。
“樂樂,你怎么又晚放學(xué)了?”
昨天剛一進(jìn)爸爸辦公室,爸爸的臉就黑著。還沒等我解釋,爸爸的教育又接踵而至:“你就會磨,一點也不珍惜時間!”
這下我可就把剛到嘴邊的話咽了回去,我能說什么呢?咳,都怨我!每天“靜悄悄讀書”時都要練一篇字。我呢?今天卻在聽張紅艷“說書”;她一會說王雅倫喜歡誰,一會說汪明泉喜歡誰……放學(xué)了,我卻慌起來,哎,空蕩蕩的教室里只有我們七八個同學(xué)在補作業(yè)。
我和爸爸走著回家,一路無語……
聽完爸爸的“控訴”,媽媽就又接上了“火”:“瞧你,一天都在忙什么呀?我說了多少次了,我們每個人都要把自己的事干好。”前兩天他們還在互相生氣,可現(xiàn)在呢,一點也不生對方氣了。“你真是太令我失望了!”爸爸說完,還用手指頭使勁地點我腦門。
爸爸媽媽你一言我一語,他們似乎就要把樓房掀一個個兒,要把地踏出幾個坑似的。媽呀,什么時候這倆搭檔肯停止對我的攻擊呀!
天呀,他們已經(jīng)準(zhǔn)備一起打我了,快來救救我吧!
最佳搭檔二:我與爸爸
協(xié)同因子:亦步亦趨
每當(dāng)我在學(xué)校為什么事生氣時,便“連累”老爸一起生氣。
爸爸總會問我同一個問題:“為什么呀?”要不就說:“怎么啦?”如此反復(fù),反復(fù)如此。
有什么要說呢,不就那么點破事嗎?再說,我也想靜一靜。
于是,我們一起回家的路就會變得格外的漫長……
于是,我們就會在同一時間做著同一件事……
于是我就扭著頭,繃著臉,一聲不吭。無論爸爸再問什么.我也不說。由此,爸爸說這是我一貫的“招牌嘴臉”。他又何嘗不是如此呢?他也黑著臉,一聲不吭。
說實話,在路上我都不敢看行人的臉色,我們這兩個行為怪異的人一定會讓大家瞧個新鮮吧。唉,誰讓我是我爸爸的兒子呢,什么事都如出一轍。
就這樣進(jìn)了家,媽媽問我們?yōu)槭裁矗覀儺惪谕暤卣f:“不為什么?”然后就到各自屋里生氣了,只剩下老媽一個人呆呆地站在那里自言自語:“我招誰惹誰了呢?”
得空兒,我也和媽媽探討過這個問題:“咋會我什么都和爸爸一個樣呢?”媽媽總是嘆口氣:“算了,這輩子是沒治了,遺傳!”
哦,難怪我們是最佳搭檔呢,功不可沒的原來是“遺傳”啊。
2009年。我們家又該評什么呢?我期待著“最佳認(rèn)真”的評選、“最佳進(jìn)步”的評選、“最佳和諧”的評選……得,趕緊和爸爸媽媽商量去……
指導(dǎo)老師蔡海萍
特別推薦
雯雯
內(nèi)疚是一種情感,它通常是因為做錯了事或?qū)e人造成了傷害而產(chǎn)生的慚愧不安的心情。于是,內(nèi)疚的消逝就成為情感的過濾和精神的升華,有時也是一種生命的歷練,一種值得我們體味和回味的事。
黃曉翠小朋友的作文就生動地記述了一件內(nèi)疚的事。事情的發(fā)生是偶然的,產(chǎn)生內(nèi)疚心理是必然的,而最后的情感體驗卻是“終生難忘”的。小作者因為是親身體驗,所以寫得很細(xì)膩、很感人;因為這件事長期縈繞在心里,所以寫得深思熟慮、清晰透徹。
你看,小作者在游戲時打爛了隔壁王爺爺家的珍貴的君子蘭,這是偶然的吧!當(dāng)時王爺爺不在家,沒人知道,這就像小作者想的那樣:“真是萬幸”。可是,吃飯時傳來了王爺爺?shù)膰@息聲,小作者的心一下揪緊了,“像壓了鐵塊一樣沉重”。這是一個小轉(zhuǎn)折,不過王爺爺并不知道肇事者是誰,小作者還可以繼續(xù)“心巡理得”。不久,王爺爺進(jìn)來了,但他并不是興師問罪,而是向小作者贈送心愛的書籍,這讓小作者震驚了,是一次大轉(zhuǎn)折。小作者難過地向王爺爺承認(rèn)了錯誤,王爺爺說:“君子蘭雖好,但也沒有比你這誠實的品質(zhì)好啊!”親切的話語溫暖了小作者的心,他的內(nèi)疚感從此消逝了,又成了一個陽光、開朗的小朋友。
作文的構(gòu)思相當(dāng)精彩:最后王爺爺搬走了,所以他那語重心長的話成了對小作者終生難忘的教誨,這件原來內(nèi)疚的事也成了溫馨、親切的回憶。作文結(jié)構(gòu)上來說,這一余波令人贊嘆。