寓言課,不是那么好講的

云 弓

(一)

老師:難看的丑小鴨終究會變成可愛的白天鵝。誰能另外舉一個類似的例子?

學生A:看我七十二變。

老師:不妥。

學生B:和你一起慢慢變老。

老師:不太好。

學生C:不是我不明白,這世界變化快。

老師:提示一下,同樣舉一個動物的例子。

學生D:可愛的小蝌蚪終究會變成難看的癩蛤蟆。

(二)

老師:狐貍吃不到葡萄才說葡萄酸。

學生:狐貍吃雞,狐貍不吃葡萄也不吐葡萄皮。

(三)

老師:螳螂捕蟬,黃雀在后。螳螂只看到眼前利益,卻忽視了身后的危險。

學生:老師,如果你是黃雀,你是吃胖乎乎的知了,還是吃瘦巴巴的螳螂呢?

(四)

老師:《狼來了》的故事說明什么?

學生:這個故事告訴我們,大人們總愛聽信謊言,從來就不相信真話。

(五)

老師:井底之蛙,以為天空就井口那么大。

學生:比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷,比胸懷更寬廣的是井口,不然怎么老有人掉到井下去?

(六)

老師:一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚為什么沒水吃?

學生:因為其中有個和尚是我們的老師。

老師:???

學生:因為三人行必有吾師。

(七)

老師:掩耳盜鈴是一種什么行為?

學生:這是一種不可能成功的行為。

老師:正確,的確是一種不可能成功的行為,能不能說說具體的原因?

學生:因為每個人都有兩只耳朵,捂住耳朵后卻沒有第三只手。

(八)

老師:小馬過河,背鹽的時候越來越輕,背棉花的時候越來越重,這是因為過河時水淹到了馬背上的東西,如果不是過河會發生這樣的情況嗎?

學生:也會。

老師:怎么會?

學生:比如下雨。

(九)

老師:葉公好龍的故事大家都知道,當龍真的出現時,葉公非常害怕,大家知道,這是什么時代的故事嗎?

學生:知道,是侏羅紀時期。

(十)

老師:刻舟求劍故事中的主人公犯了什么錯誤?

學生:違反了學校的規章制度。

老師:???

學生:刻舟,破壞公物;丟劍,亂扔垃圾;游泳,沒有家長陪同?！?/p>