俞以航
一來到三亞,我便像饑渴的小魚一樣撲向大海媽媽的懷抱。
湛藍的天空,湛藍的海面,連在一塊兒變成了一面巨大的藍色幕布。一陣海浪迎面卷來,我高高跳起,一下子扎進浪花里。在海水中自在穿梭,游啊游,在藍色幕布上劃出彎彎曲曲的波紋。
力氣都用完了,媽媽扔給我一個救生圈。我仰面躺在救生圈上,大海仿佛伸出結實的雙臂,穩穩地托舉著我。微微翻卷的浪花撲打著我的身體,像海媽媽溫柔的撫摸。我躺在浪花上,一邊聽著大海歡快的歌聲。一邊享受隨波沉浮的快樂。
一不小心,一口海水滑入嘴中。哇!這是我喝過的最苦的“飲料”了,還夾著一些澀澀的小沙粒,太難受了!
今天,在三亞的海邊,我看到了大海的美麗,也嘗到了它的苦澀。
[簡評]
寫海的習作很多,可從“大海的滋味”這個角度來寫海,卻不多見,本文小作者選擇了一個很有特點的寫作角度來寫作,于是習作便具有了與眾不同的特色。真正寫“滋味”的,或者說直接寫“滋味”的是第四小節,作者說這是“最苦的‘飲料”但是如果你以為作者心中大海的滋味就是苦澀,那么你就錯了。其實,第二、三小節已做了很好的鋪墊,從而告訴我們在大海的懷抱中,其滋味應該是“自在”和“歡快”,或者說是“甜美”也行。