2007年6月14日,湖北省黃梅縣警方偵破了一起特殊殺人案:奶奶勒死了12歲的孫女小雙并沉尸水塘。
這太匪夷所思了吧?但當(dāng)你了解了整個(gè)血案的全部背景后,你大約會(huì)“理解”并可能奉上你的一份悲憫。
小雙1歲多的時(shí)候,父親陳峰就外出打工,如今在福建為一老板開(kāi)車(chē),每年有3萬(wàn)多元的穩(wěn)定收入,兩年前妻子也跟他去了福建。父母走后,小雙和弟弟,還有叔叔的兒子,都由爺爺奶奶照顧。小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō),父母雙雙外出打工后,近兩年小雙的變化很大,經(jīng)常曠課逃學(xué),還小偷小摸,同學(xué)們都不愿跟她玩,性格也變得越來(lái)越孤僻。
福建路途遙遠(yuǎn),陳峰夫婦一年只能回家一次。去年春節(jié)回家時(shí),父母告訴陳峰,兩個(gè)孩子太頑皮,無(wú)力再幫他帶了。陳峰還惦著那筆穩(wěn)定的收入,多次給老人做工作,但兩位老人始終不松口。無(wú)奈,陳峰請(qǐng)姐姐回娘家來(lái)給父母做工作,老人才答應(yīng)再幫他帶一兩年。
陳峰夫婦告訴記者:“我們?cè)诩視r(shí),孩子害怕父母,會(huì)老老實(shí)實(shí)做作業(yè)。我們不在家,兩個(gè)老人管不了,孩子變得天不怕地不怕。10歲的兒子一天10元零花錢(qián)還不夠,硬逼爺爺奶奶多給,不給就用頭撞墻;女兒經(jīng)常偷家里的錢(qián)去縣城玩,有時(shí)會(huì)幾天不回家過(guò)夜,也不去學(xué)校上課。我們一年除學(xué)費(fèi)外,還給兩個(gè)孩子三千多元零花錢(qián)。以前給現(xiàn)金,錢(qián)不管藏在什么地方,女兒都能翻箱倒柜找出來(lái),后來(lái)我們只好辦了張銀行卡交給老人管。”
曾在部隊(duì)服役的陳峰有些見(jiàn)識(shí),在與記者的交談中,并沒(méi)有流露出對(duì)父母的怨恨。他認(rèn)為是他們夫妻外出打工,誤了對(duì)孩子的教育,終于導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。他說(shuō),父母已年近70,種5畝多地,還要照顧3個(gè)孫子,老人的知識(shí)和精力有限,每天從早忙到晚,對(duì)孩子只能管個(gè)飽,沒(méi)有心情也沒(méi)有時(shí)間同孩子進(jìn)行感情上的交流。另外,孩子的作業(yè)老人又不懂,也就沒(méi)有辦法檢查和輔導(dǎo)。
看了如上的交代后,你會(huì)想到那兩個(gè)熟悉的字眼:啃老。也就是說(shuō),在這根祖孫三代的親情鏈條上,爺爺奶奶這一環(huán)長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),已經(jīng)非常脆弱。這是一匹疲憊的“駱駝”,而最后壓垮它的那根稻草終于來(lái)了——
“六一”兒童節(jié)早晨,小雙上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,便劃了根火柴在屋子角落里尋找,不小心把鋪地的塑料布引燃,小雙把火匆匆弄滅后就上學(xué)去了。沒(méi)想到余燼復(fù)燃,把屋子里的東西全燒了,奶奶非常生氣,為此幾次打罵孫女。2日晚,奶奶再次責(zé)罵孫女時(shí)遭到頂撞,被激怒的奶奶撿起一條毛巾纏住孫女脖子,一頭用牙緊緊咬住,一頭用手使勁拉。見(jiàn)孫女癱倒在地,慌了神的奶奶連忙到隔壁叫醒為小兒子看家的爺爺。倆人商量來(lái)商量去,決定沉尸水塘,于是把孫女的尸體裝進(jìn)蛇皮袋,丟進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的水塘……
記者看到,小雙的家掩映在105國(guó)道旁的樹(shù)林中,兩層的小洋樓外墻整齊地貼著磁磚,透過(guò)深色的鋁合金窗戶,隱約可見(jiàn)室內(nèi)懸掛的窗簾。顯然,這是一個(gè)較為富裕的農(nóng)村家庭,但這幢漂亮的小洋樓,從此大約要籠罩在揮之不去的陰影中。
這是個(gè)悲慘的故事,在“留守兒童”個(gè)案中,它很有典型性。其一,無(wú)論在父輩還是祖輩那里,對(duì)孩子只有“養(yǎng)”而沒(méi)有“教”,胡蘿卜加大棒輪番使用,但效果很差,孩子的問(wèn)題已經(jīng)非常嚴(yán)重,但父母沒(méi)有警覺(jué);其二,老人已經(jīng)嚴(yán)重透支并亮起了紅燈,但兒子通過(guò)做工作從而讓他們繼續(xù)“犧牲”下去;夫妻雙雙外出打工,似乎主要不是經(jīng)濟(jì)原因,而是為了夫妻“團(tuán)圓”,這是自私和不負(fù)責(zé)任的,于是后院終于起火。
“貧窮是最大的罪惡”,是一句有名的格言。然而,金錢(qián)并不等于教育,在另一例“留守兒童”自殺個(gè)案中,禍根也不是貧困。
安徽省太湖縣12歲的少年章楊宇,父母春節(jié)過(guò)后外出打工,他于10日后上吊自殺。這是個(gè)很貧困的家庭,但章楊宇在各方面都很優(yōu)秀。他的遺書(shū)包括三方面的內(nèi)容:一是讓父母原諒自己的“不孝”;二是借了堂姐20塊錢(qián),讓父母代為償還;最后一條是“你們每次離開(kāi)我都很傷心,這也是我自殺的原因。”
曾經(jīng)教過(guò)章的周老師說(shuō),章的作文很好,其中印象最深的一篇叫《愛(ài)的教育》,是寫(xiě)他姑姑的:一次下大雨,姑姑給他送傘,自己的衣服卻淋濕了。在文章的結(jié)尾他寫(xiě)道:“我的姑媽比我媽媽還要親”,自己“有出息了一定要報(bào)答姑姑”。
這位少年的自殺,有一個(gè)很長(zhǎng)的醞釀和計(jì)劃過(guò)程,其冷靜程度令人吃驚。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“再窮,一家人也要在一起。”但每次父母外出時(shí),他絕不糾纏,并主動(dòng)幫助父母收拾東西,因?yàn)樗溃淖儾涣诉@一切。
兩例個(gè)案,一為他殺,一為自殺,家庭則是一窮一富。但有三點(diǎn)是共同的:一是親子教育的缺席;二是愛(ài)的匱乏,而后者更致命;三是兩位少年都是12歲,正是青春萌動(dòng)而最危險(xiǎn)的年齡。
我相信,在這個(gè)世界上,窮困制造的悲劇可能更多,而“留守兒童”的父母,無(wú)疑一生都要陷于某種程度的貧困中,他們何嘗不愛(ài)自己的孩子并渴望每天都能安享天倫之樂(lè)?但根深蒂固的城鄉(xiāng)二元制度安排和農(nóng)業(yè)的高投入低產(chǎn)出,終于像拔一株樹(shù)一樣把他們從土地上拔出,掛在城市干燥的風(fēng)中。另外,我并非一個(gè)精神萬(wàn)能論者,也不認(rèn)為外出打工的父母都沒(méi)有責(zé)任感,我想說(shuō)的只有一點(diǎn):幼小的生命是脆弱的,安全感是人的根本需要,愛(ài)是教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。為孩子提供這一切,既是人的天性更是父母的義務(wù)。誠(chéng)然,為了生計(jì)很多父母不得不外出打工,但一定要兼顧孩子的教育,要盡自己的所能呵護(hù)他們,要知道,有很多窮孩子一樣有出息,而金錢(qián)的堆砌并不是教育;更重要的一點(diǎn)則是,你的根在鄉(xiāng)村,孩子是你一生的“事業(yè)”,如果孩子一旦出問(wèn)題,再有錢(qián)你也將抱憾終生。
“留守兒童”,有學(xué)者謂之“制度性孤兒”,它所帶來(lái)的種種問(wèn)題,已經(jīng)日甚一日地蠶食著這個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)。個(gè)體的力量是弱小的,想謀求根本解決,端賴社會(huì)的制度性安排。中國(guó)究竟有多少“留守兒童”?為寫(xiě)這篇小文,我上網(wǎng)搜了一下,起碼有五個(gè)數(shù)字:1000萬(wàn),2300萬(wàn),3000萬(wàn),4390萬(wàn),5800萬(wàn)。如果你有一筆存款,會(huì)如此模糊嗎?
最后,讓我們重溫魯迅先生近百年前的泣血之呼:救救孩子!