【摘要】建立會計的社會責任,對于整頓當前會計秩序、完善會計監督和約束機制、發揮會計的經營管理職能、促使企業行為合法化和合理化、促使企業目標和社會目標之間的協調一致均具有重大意義。
【關鍵詞】社會責任會計;約束機制;社會目標;可持續發展
【中圖分類號】F23 【文獻標識碼】A【文章編號】1005-1074(2009)05-0130-01
社會責任會計是在傳統的會計模式上發展起來的一門新興的會計分支學科,它是探討、研究如何更好地維護人類可持續發展,為企業管理當局、政府、社會公眾的相關利益集團和個人的決策提供特定企業的社會責任履行情況。逐步建立社會責任會計,對企業社會責任進行監督反饋已成為必然。
1建立會計的社會責任,有利于整頓當前會計秩序,明確會計職能的本質特征
由于我國市場經濟發展的滯后性,我們理想中的適應市場經濟要求的會計管理體制尚未完全建立和運行,出現了許多目前管理制度無法控制的空隙。其結果是,普遍出現經營者利用當前所有者產權不明晰、信息不對稱和社會監督不力的空隙,制造虛假財務信息,會計報表的數據、信息隨經營者的主觀意志而被肆意修飾,由此帶來投資者權益遭受侵蝕,國家、職工和社會公眾利益被忽視,國有資產嚴重流失、貪污腐化屢禁不止、社會分配苦樂不均等現象。因此,在現階段作為一名會計人員,除了從經營者角度對企業財務狀況和經營成果進行確認、計量和報告以外,尚負有向所有與企業經營活動相關的社會集團或者個人提供會計信息的責
任。
2建立會計的社會責任,是加強和完善會計監督和約束機制的前提條件
在現代企業制度下,實現了企業所有權、經營權的相互分離,所有者除了以選擇經營者、參與重大決策等方式影響企業行為外,一般不直接干預企業的經營活動。會計人員站在企業經營者的立場上,在不違反國家法規的前提下,以維護企業利益為己任,通過具體的業務處理,確保法人財產的安全、完整和增值。當前,整頓會計秩序,加強宏觀調控,理應健全對企業的外部約束和監督制度,然而,外部的約束和監督的目標最終還是要通過企業的行為來體現。因此,建立和加強現代監督和約束機制的前提條件是增強會計人員的社會責任意識,使他們認識到企業的發展需要社會的支持和理解,及時向社會提供信息,接受社會監督和取得社會各界信任,是企業發展的根本源泉。
3建立會計的社會責任,有利于更好地發揮會計的經營管理職能
現代企業制度下會計職能應該回歸企業,會計人員最基本的任務,就是通過自己的經營和管理活動,保證企業資產的保值和增值。然而,現代企業管理理論認為,企業是社會的組成部分,在享受社會權利的同時,也必須承擔相應的社會義務和責任。企業微觀利益和社會宏觀利益從短期看存在著一些矛盾和沖突,但是,企業追求微觀利益的前提條件應該是不損害社會的長遠利益。企業管理的目標不僅是追求利潤的最大化,而且要兼顧社會成員的長遠發展和社會環境的維護。會計人員客觀、真實地向有關各方反映企業履行社會責任的信息,不僅向社會提供了所需的服務,而且也便于社會各界加深對企業的了解,是企業綜合形象的展示和披露。
4建立會計的社會責任,可以促使企業行為合法化和合理化
隨著改革的深化,各方面利益關系不可避免會發生劇烈調整和波動,而由于權力和信息的非均衡,一部分集團的權益極易受到侵犯或忽視。因此,會計信息除了應該向投資者、經營者、債權人和政府提供以外,還應該向消費者、企業職工和社會公眾等社會集團提供,以便于他們能夠從自身利益角度關心企業的經營活動,發揮監督職能。這樣,通過信息披露面的擴大,來幫助有關利益各方維護自己的利益,同時,也將企業的經營活動約束在合理、合法的軌道之上。
5建立會計的社會責任,有利于促使企業目標和社會目標的協調一致
由于中國市場發育還不成熟,由于文化、社會環境的特殊性,政府強有力的宏觀調控在我國經濟有序轉軌過程中將發揮不可替代的重要作用。強調會計的社會責任,是實現政府有效宏觀管理的重要保證,要求會計人員不僅要正確、合理地反映企業經營活動的微觀成果和效益,而且要客觀、公允地報告其經濟活動的社會效益和社會影響,從而為全面評價企業的業績和作用提供基礎,也可以及時發現和防止一些企業為考慮自己的短期微觀利益而忽視甚至損害國家的宏觀利益和長遠利益的情況。例如:有些供水、供電、能源和交通等基礎企業由于執行國家政策性價格,經濟效益指標不夠理想,但由于他們在國民經濟發展中的基礎作用,其社會效益十分顯著。另外,有些企業從地區或部門來看,經濟效益可觀,然而從國家整體角度看,有些低水平重復項目,不僅沒有長遠發展前途,而且還分散國家建設資金、影響國家產業結構調整或嚴重污染社會環境等。盡管國家宏觀經濟管理部門可以綜合匯總企業財務信息,評價企業經濟活動的社會效益和影響,但需要客觀真實的信息資料做基礎,而且工作量十分繁重;這就要求企業自己客觀反映其經營活動的社會效益和影響,國家宏觀職能部門則可以依據企業提供的有關履行社會責任情況的資料,進行分析、綜合,以提高決策的科學性和有效性。