關(guān)于學(xué)生黨支部建設(shè)的思考

【摘要】本文從切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，大力提高學(xué)生黨員隊(duì)伍素質(zhì);聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)、規(guī)范、合理地搞好組織建設(shè);抓制度、重學(xué)風(fēng)、進(jìn)一步提高作風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面闡述高校學(xué)生黨支部重要性以及該如何加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生黨支部;思想政治建設(shè);組織建設(shè);作風(fēng)建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G641【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-1074(2009)05-0084-02

高校學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織，不僅是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的載體，而且是學(xué)校改革和發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生黨支部的建設(shè)要圍繞培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，努力增強(qiáng)黨支部自身的凝聚力，增強(qiáng)黨支部對(duì)學(xué)生的吸引力，提高學(xué)生黨支部在保持學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗力，使之成為積極影響和主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的政治核心。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨支部的建設(shè)，為學(xué)生黨建工作的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供

政治和組織保證，現(xiàn)提出一些想法。

1切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，大力提高學(xué)生黨員隊(duì)伍素質(zhì)

思想建設(shè)放首位，強(qiáng)化黨員的政治信念，這是支部建設(shè)中的核心問題。①我們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把“解放思想，求真務(wù)實(shí)”作為準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)工作的自覺性和責(zé)任感，不因成績(jī)而滿足，不因困難而退縮，始終保持敢于爭(zhēng)先的銳氣、自我加壓的勇氣和負(fù)重奮進(jìn)的志氣，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作。②思想建設(shè)工作首先要落到絕大多數(shù)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的申請(qǐng)者中，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，開展座談?dòng)懻摚珜憣W(xué)習(xí)心得，舉辦讀書筆記展，召開專題成才報(bào)告會(huì)，組織觀看有關(guān)影視資料等。其次，黨支部要有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)行理想信念教育、黨的宗旨教育、權(quán)利義務(wù)教育和組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，樹立黨員形象，起政治骨干作用。并根據(jù)形勢(shì)需要，結(jié)合當(dāng)前具有影響及說服力的典型事例，有針對(duì)性地組織開展多種內(nèi)容形式的主題思想教育活動(dòng)，拓展學(xué)生思想教育的空間，不斷提高他們自身思想覺悟和理論水平。③要培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和國(guó)內(nèi)外一切優(yōu)秀的文化成果的意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)知識(shí)的依賴性越來越強(qiáng)，當(dāng)代大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。知識(shí)就是本領(lǐng)，知識(shí)越豐富，本領(lǐng)就越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

2聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)、規(guī)范、合理地搞好組織建設(shè)

2.1要注意學(xué)生黨支部設(shè)置的原則學(xué)生黨支部設(shè)置工作是高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。黨支部設(shè)置科學(xué)不科學(xué)，規(guī)范不規(guī)范，合理不合理，關(guān)系到工作的成效，影響到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的發(fā)揮。所以我們應(yīng)從有利于加強(qiáng)學(xué)生黨建和思想政治工作的要求出發(fā)，要科學(xué)合理地設(shè)置學(xué)生黨支部，并要從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮。學(xué)生黨員發(fā)展是不平衡的，有一定的規(guī)律性。年級(jí)不同，班級(jí)不同，情況不同。黨員比例、黨員人數(shù)、預(yù)備黨員與正式黨員也各不相同。一般來說，低年級(jí)發(fā)展得少，高年級(jí)發(fā)展得多；年級(jí)越低黨員人數(shù)越少，年級(jí)越高黨員人數(shù)越多；低年級(jí)黨員人數(shù)少且預(yù)備黨員多，高年級(jí)黨員人數(shù)多且正式黨員多，呈現(xiàn)倒金字塔結(jié)構(gòu)，因此只有綜合考慮多重因素和各種情況，才能真正做到科學(xué)、規(guī)范、合理、有效。同時(shí)，要改善黨員的分布結(jié)構(gòu)，為學(xué)生黨支部設(shè)置創(chuàng)造更好的條件，才能全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨建工作目標(biāo)。如信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生黨員100多名名，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%左右；遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生占非黨員人數(shù)的80%以上。為便于支部工作的開展，發(fā)揮黨員和入黨積極分子的積極能動(dòng)作用，根據(jù)現(xiàn)有黨員的分布和實(shí)際工作的需要，成立了三個(gè)學(xué)生黨支部：計(jì)科學(xué)生黨支部、信管學(xué)生黨支部和電信學(xué)黨生支部；各黨支部根據(jù)各自的情況，下設(shè)黨小組；支部書記由各年級(jí)輔導(dǎo)員老師擔(dān)任，黨小組長(zhǎng)由黨性強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、作風(fēng)正、威信高、具有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任。各支部、黨小組分別制定自己的工作計(jì)劃，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。這種組織機(jī)制的建立，在現(xiàn)有條件下較好地發(fā)揮了基層黨支部的應(yīng)有作用。

2．2要堅(jiān)持組織管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化全面推進(jìn)黨的組織建設(shè)學(xué)生黨支部應(yīng)建立一套完善的規(guī)章制度，并結(jié)合本支部的實(shí)際制定出具體的工作制度和實(shí)施辦法，使黨的組織建設(shè)有章可循，以規(guī)范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的充分發(fā)揮。建立學(xué)生黨建工作綱要、年度發(fā)展黨員計(jì)劃報(bào)批制度、黨員日常行為規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、共青團(tuán)“推優(yōu)”制度、發(fā)展對(duì)象考察和政審制度、入黨積極分子黨課制度、入黨培養(yǎng)人制度、入黨公示制度、預(yù)備黨員教育考察制度、發(fā)展新黨員公示制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、入黨材料歸檔制度、黨員檔案管理制度等等，從而使黨建工作制度化、規(guī)范化，不會(huì)因人、因時(shí)、因事而隨意改變，使工作有遵循，努力有方向，評(píng)議有標(biāo)準(zhǔn)。總之，要用制度來起步，用制度來促進(jìn)，用制度來保障；用制度來選優(yōu)、促優(yōu)、保優(yōu)，使學(xué)生黨建工作通過制度建設(shè)、制度規(guī)范健康發(fā)展。

2.3要積極慎重地做好組織發(fā)展工作，壯大黨員隊(duì)伍積極做好學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅(jiān)持“入黨自愿、個(gè)別吸收”、“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，科學(xué)制定發(fā)展計(jì)劃，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)和工作程序。要保持合理的工作節(jié)奏，做到“一年級(jí)少量發(fā)展，二、三年級(jí)批量發(fā)展，四年級(jí)既加大力度又不突擊發(fā)展”；要著力加強(qiáng)積極分子隊(duì)伍建設(shè)，一年級(jí)工作重點(diǎn)是搞好入黨啟的蒙教育，做到“四早”：早啟蒙、早發(fā)現(xiàn)、早育苗、早發(fā)展，把發(fā)展黨員重點(diǎn)放在二、三、四年級(jí)。黨支部要把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)的環(huán)節(jié)上，要積極主動(dòng)地開展工作，對(duì)入黨積極分子要采取多種形式進(jìn)行黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí)的教育。黨支部每學(xué)期至少分析、研究?jī)纱稳朦h積極分子的情況。培養(yǎng)人每?jī)蓚€(gè)月向支委會(huì)匯報(bào)一次，黨支部還要定期召開黨外學(xué)生座談會(huì)，了解他們對(duì)積極分子的反映，并及時(shí)反饋給入黨積極分子。綜合考慮發(fā)展對(duì)象的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，對(duì)條件成熟的要及時(shí)發(fā)展，把好“入口”關(guān)。黨支部要加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育、管理和考察。要求預(yù)備黨員每月一次書面思想?yún)R報(bào)。重視預(yù)備黨員的思想教育培訓(xùn)，嚴(yán)格組織黨內(nèi)生活，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，讓他們?cè)谒枷肷稀⒄紊险嬲墒臁Ｆ綍r(shí)要注中考察預(yù)備黨員在學(xué)生中的先鋒模范作用，對(duì)合格的預(yù)備黨員要按時(shí)討論轉(zhuǎn)正，把好“轉(zhuǎn)正”關(guān)。

2.4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生黨員的管理提高黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開展正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，堅(jiān)持以提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性為宗旨，改進(jìn)黨員教育方法，積極引導(dǎo)學(xué)生黨員把樹立遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地的艱苦奮斗緊密地聯(lián)系起來。要積極探索學(xué)生黨建工作以學(xué)生為主來開展的新模式，讓學(xué)生黨員既成為黨支部工作的對(duì)象，又成為黨支部開展工作的骨干力量，使學(xué)生黨員在開展黨的工作過程中，加強(qiáng)自我教育，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。要求學(xué)生黨員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，大力表彰先進(jìn)黨員，妥善處置不合格黨員。

3抓制度、重學(xué)風(fēng)、進(jìn)一步提高作風(fēng)建設(shè)

黨的作風(fēng)的好壞，直接關(guān)系到黨能否真正保持工人階級(jí)的先鋒隊(duì)性質(zhì)，能否獲得群眾的信任、支持，關(guān)系到革命事業(yè)的成敗。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，要求我們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)實(shí)踐中不斷克服自身存在的不良作風(fēng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，樹立新的良好作風(fēng)。

3.1嚴(yán)格黨內(nèi)民主生活制度，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，是抵御黨內(nèi)不良作風(fēng)、維護(hù)黨的紀(jì)律、解決黨內(nèi)矛盾的基本方法。黨支部要認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，組織好每年一次的民主評(píng)議黨員活動(dòng)。要開好支部每學(xué)期二次以上的以匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況為主要內(nèi)容的民主生活會(huì)。黨支部要引導(dǎo)黨員在以上活動(dòng)中，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，弘揚(yáng)正氣，克服不足，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨支部解決自身問題的能力。

3.2加強(qiáng)高校學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)作為大學(xué)生黨支部，無疑要注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。因?yàn)橹挥杏辛肆己玫膶W(xué)風(fēng)，才能使支部黨員取得良好的成績(jī)，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。支部通過表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的黨員、由成績(jī)較好的黨員內(nèi)部交流經(jīng)驗(yàn)、介紹畢業(yè)老黨員的優(yōu)秀事跡等方法，激勵(lì)和幫助全體黨員自強(qiáng)不息，克服困難，努力學(xué)習(xí)。并且支部在每半學(xué)年結(jié)束時(shí)，都要為全體黨員在學(xué)習(xí)方面做一個(gè)總結(jié)，進(jìn)步的加以表?yè)P(yáng)，退步的批評(píng)鼓勵(lì)。這些看來細(xì)小的舉措，會(huì)使支部?jī)?nèi)部形成了比學(xué)趕幫的良好學(xué)習(xí)氣氛。

3.3密切聯(lián)系群眾，為群眾做實(shí)事牢固樹立群眾觀點(diǎn)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。高校學(xué)生黨支部，學(xué)生黨員要深入群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來到群眾中去。學(xué)生黨支部平時(shí)應(yīng)注重召開學(xué)生座談會(huì)或深入到學(xué)生中間，以達(dá)到了了解真實(shí)解情況、聽取意見，解決問題、聯(lián)絡(luò)感情和接受群眾監(jiān)督的目的。每一位學(xué)生黨員都應(yīng)具有幫助同學(xué)一起進(jìn)步的責(zé)任心，把自己優(yōu)秀真正發(fā)揮出來，以此來感染帶動(dòng)幫助身邊的普通學(xué)生。

學(xué)生黨支部工作是高校黨建工作的重要部分，加強(qiáng)高校黨建工作是事關(guān)高等教育改革與發(fā)展興衰成敗的大事，高等教育要把學(xué)習(xí)鄧小平理論同“三個(gè)代表”精神結(jié)合起來，同高等教育改革和發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來，對(duì)作為黨的基層組織——學(xué)生黨支部，應(yīng)采取有效措施，充分發(fā)揮它的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。雖然在新形勢(shì)下學(xué)生黨支部建設(shè)面臨著許多挑戰(zhàn)。但只要我們堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想的要求不斷完善黨建工作，認(rèn)真研究新情況、新問題，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作思路與方法，讓學(xué)生黨支部工作邁上向一個(gè)新的臺(tái)階。