可以不信神，但不可不相信神圣

去年冬天，身邊發生了很多煩心事，使我根本無心學習。時間一長，我的成績一落千丈，我甚至有了輟學的念頭。

后來，母親去學校看過我一次，知道了我的學習情況，問我到底是怎么了。我不敢說實話，就撒謊說自己在學校總是做噩夢，鬼迷心竅似的，一上課就渾身難受，根本沒法用心學習。母親聽了很擔心，說我可能是“中邪”了，等放假回家找個神漢看看就好了。我裝作順從，心里卻不以為然。畢竟我那樣說，只是想給自己找個借口，給母親一種安慰。

放假回家，母親又說起找神漢的事，開始我死活不同意，母親一再堅持，我只好答應了。我想，糊弄一下母親也好，如果那個所謂的“神漢”幫不了我，母親也就沒什么好說的了。

趁母親對神漢說明來意的時候，我偷偷地打量了一下，神漢四十來歲，白白胖胖的，穿一襲黑色長袍，身后的墻壁上掛著一幅觀音的畫像，兩旁是八仙過海的條幅，前面的八仙桌上擺著貢品和一個大香爐，桌子前的空地是給來人求神下跪用的。

母親說完我的情況，神漢起身點燃蠟燭，上了九柱香，花了半天時間磕了三個響頭，念念有詞地站起身來，晃晃悠悠地坐在椅子上發功（這叫“神靈附體”）。

母親要我跪下磕頭以表示對神靈的尊重和感謝，我說什么也沒答應——我雖然不是什么好學生，可也懂得“敬鬼神而遠之”，怎么能向這種封建迷信低頭下跪呢！母親拿我沒辦法，只好替我磕頭。

母親的身體一向不好，下跪時得先小心地蹲下，用雙手支撐身體，慢慢地右膝著地，再彎曲左膝，一點點地挪動左腿，并攏雙膝，然后緩慢地低下頭，在堅硬冰冷的地板上重重地叩頭，紅著眼睛，低聲地為我祈禱哀求。得到神漢的許可之后，母親才能依靠自己的力量站起來。她必須努力將全身的重量集中在雙腿上，再把雙手后挪，放到膝蓋兩側，然后用腳尖和雙手一起發力，慢慢地站起來。整個動作遲滯凝重，仿佛慢鏡頭回放，每一個細節都清晰可見，每一次叩拜都鏗鏘有力。

神漢每“發功”一次，母親都要艱難地重復下跪一遍，一個早晨下來，母親磕了不下三十個頭，她的雙手滿是泥土，她的臉上已沁出汗珠，磕頭時她咬緊牙關，站立時她略微氣喘，可她的神情依然篤定，她的目光依然慈祥，她的禱告依然虔誠。

我完全沉浸于這種巨大的震撼之中，神漢的話反而一句也沒聽進去。母親每下跪一次，我所承受的震撼就會加重一分，原來的想法也就瓦解一分：可以不信神，但不可以不相信神圣。母親的方式或許不對，卻足以治好我的心病。

母親磕完最后一個頭，已經有些站不穩了，我趕忙擦去眼角的淚水，上前扶她在椅子上坐好，自己恭恭敬敬地磕頭感恩。下跪的一刻，我對自己說：“我要感謝的，不是所謂的神靈，而是我的母親，她才是我真正的守護神。”出門時，我看見淚光中的母親流露出欣慰的神色。

有時，“迷信”也能成為拯救靈魂的力量，因為那是母愛的一種形式。

【點評】

這是學校組織的“感恩母親節”作文大賽活動中的一篇文章，作者根據自己的真實經歷，通過母親替自己磕頭感恩一事，細致入微地寫出了自己對母愛的認識——方式或許不對，卻能夠拯救迷途的靈魂。文筆雖然稚嫩，卻是發自真心的感恩。

指導老師：宋傳美編輯/靜眉