活動目標:
1、嘗試用各種線條為太陽寶寶設計發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。
2、能大膽畫出太陽寶寶的表情。并用點、線、面裝飾畫面,感受黑白對比的色彩美。
3、培養(yǎng)幼兒對裝飾畫的興趣,體驗助人為樂的愉悅心情。
活動準備:
1、課前引導幼兒歸納、總結各種線條圖案,線條有橫線、豎線、斜線、折線、波浪線及不同的線組成的花紋、圖案、幾何圖形等。
2、記號筆、白色卡紙。
3、課件、鏡子
活動過程:
一、談話導入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友,你們看,誰來了(隨手畫一個太陽寶寶),指著太陽光芒問:這是什么?(光芒)像太陽寶寶的什么呢?(頭發(fā))太陽寶寶明天要去做客,它覺得自己的發(fā)型一點兒也不好看,想去美發(fā)廳做個漂亮的發(fā)型。我們幫太陽寶寶一起去美發(fā)廳選發(fā)型,好嗎?
二、看課件。
逐一讓幼兒觀察太陽的各種發(fā)型,并說說最喜歡哪種發(fā)型,為什么?
三、講解示范畫法。
師:太陽寶寶想請小朋友們?yōu)樗O計一個發(fā)型,你們愿意嗎?現(xiàn)在我們一塊來為太陽寶寶設計一個新發(fā)型,好不好?
畫法要求:
1、把太陽寶寶畫在畫面的中間,盡量畫大些,再畫好太陽寶寶的表情;
2、用點、線、面為太陽寶寶設計發(fā)型,注意黑白灰搭配;
3、用各種線條加以裝飾。

四、幼兒作畫,老師指導。
1、引導幼兒大膽地畫出太陽的發(fā)型,并加以裝飾。
2、能畫出太陽寶寶的表情。
3、重點幫助能力較差的幼兒。
五、講評。
1、開辦小小發(fā)型展示會,幼兒相互欣賞作品。
2、請幼兒說說自己或別人用了哪些線條設計太陽寶寶的發(fā)型,太陽寶寶高興嗎?為什么?你最喜歡哪個小朋友為太陽寶寶設計的發(fā)型,為什么?