[活動目標]
1 嘗試用線條、圖形以及線條圖形組合裝飾太陽寶寶,表現太陽的光芒,選擇鮮艷顏色涂色。
2 能大膽想象,并與同伴、教師交流自己設計的新衣。
3 積極動手參與活動,體驗太陽寶寶各種造型、色彩搭配的美感。
[活動準備]
電腦、PPT、視頻展示臺、幼兒一人一張繪畫紙(紙上畫有一個圓圈)、勾線筆、蠟筆、水彩筆、范畫、傷心太陽寶寶的圖片、黑色KT板。
[活動過程]
一、導入活動,激發幼兒活動興趣
1 教師出示太陽寶寶。(將太陽寶寶貼在黑色KT板上,沒有光芒、沒有衣服,周圍一片漆黑。)
預設問題:太陽寶寶怎么沒有光芒呢?它還沒有笑臉呢?
2 教師講述太陽寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。

二、范畫、圖片展示,引導幼兒欣賞畫面,學習裝飾太陽寶寶
1 教師出示范畫《太陽寶寶的新衣》。
預設問題:
(1)我設計了幾件新衣?顏色怎么樣?除了顏色可以裝扮新衣外,我們還可以用什么來裝扮新衣?
教師小結:還可以用不同的圖形、線條來裝飾。
(2)這個太陽的光芒是什么樣子的?(邊說邊指范畫)
2 引導幼兒欣賞畫面。
3 師生共同討論如何表現太陽的光芒。(鼓勵幼兒大膽想象,用點、線和簡單的幾何圖形表現,根據幼兒的回答,教師在視頻上畫一畫,幫助幼兒學習裝飾的基本方法。)
三、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導
1 教師交待繪畫要求:
(1)設計出與別人不同的太陽光芒和太陽寶寶的笑臉。
(2)選擇鮮艷的色彩裝飾太陽寶寶。
(3)如果有時間,可以多設計幾種太陽寶寶的新衣。
(4)如何讓畫面更漂亮?可以添上漂亮的背景。
2 幼兒自主繪畫,教師巡回指導。
3 自由欣賞,互相說說自己設計的太陽寶寶的新衣是什么樣子的。
四、總結評價,結束活動,并代表太陽寶寶謝謝小朋友