[活動準備]
1 材料準備:蘋果、刀、卡紙、馬克筆。
2 經驗準備:幼兒有線描畫的基礎。
[活動目標]
1 通過對蘋果的觀察,運用擬人的方法,創作關于蘋果的聯想畫。
2 調動幼兒的積極性,充分發揮幼兒的想象力、創造力。
3 初步了解線描畫黑、白、灰的概念。
[活動過程]
1 觀察蘋果的外形特點。
幼兒在教師的引導下對蘋果的外形進行觀察。再將蘋果切開,請幼兒觀察,橫切看到的是什么樣子,豎切看到的是什么樣子,教師總結。
2 啟發引導幼兒將蘋果擬人化。
想象一下蘋果可以像人一樣生活、學習、工作、娛樂,可以去游樂場玩游戲;去學校上課;去餐廳吃飯;去球場踢球;開飛機上天等等,調動幼兒的積極性,展開豐盛的聯想,充分發揮幼兒的想象力、創造力。
3 幼兒開始創作。
教師指導幼兒構圖及黑白灰的線描方法。

[活動延伸和反思]
任何物體我們都可以把它擬人化,想象它們可以像人一樣做任何事情。如:蜜蜂王子、蝴蝶公主等等,在幼兒心中種下想象的種子。