涂鴉１００．平面之五：手球擂臺

年齡：4歲－6歲幼兒

時間長度：約30分鐘左右(視情況取舍)

活動環境：室內

活動準備：

1 將課桌拼成一個約3m×5m(或者更大)的臺，將白色的透光彩布鋪在上面，以直徑約25mm的PVC水管或者竹竿沿臺邊沿圍起，充當攔球護攔。

2 直徑約20cm的地球儀或者其他塑料球兩個，在其兩頭開筷頭大小的孔：用小水桶稀釋水粉顏料成滴狀。

3 準備一個小漏斗，一包洗衣粉，可以噴水的水管及其他清潔工具。

靈感來源：足球

教育可行性分析：借運動場上的熱烈，讓兩個裝有不同顏色的球體在臺面相撞，留下斑斕色彩，給平淡的游戲帶來美的驚喜，讓美育悄悄地浸潤孩童們的心靈。

活動過程：

1 將兩個空球放在臺上，讓孩子們沿臺四周站立，極力推開滾向自己的球，以對此慢慢產生興趣和在各自心中建立某種規則。

2 悄悄地揪開球底預留的小孔，讓球的滾動過程中使顏料流出，在臺面留下痕跡。

3 過渡活動是：在孩子們興趣減退的時候，及時提出新的建議——大家一起把臺面收拾干凈了再玩新的游戲(其實在清潔的過程中也會出現另外一些有意思的玩法和效果，孩子們會很開心)。

4 開始新游戲：將幾只裝有稀釋顏料的小桶并排放在臺面的某一個邊上，桶里分別放一只中號排刷。讓孩子們排隊按順序上前選擇自己喜歡的顏色，并抓緊桶里的刷子使勁甩，使顏料在臺面前方，留下痕跡。

5 留幾分鐘時間給孩子們安靜地欣賞。

6 教師總結，結束活動。