聽故事，學數學

數學源于生活，又高于生活.在我們的周圍蘊藏著很多數學問題，有待同學們去發現和解決.不信!請你先來聽一段故事，聽完后，我想同學們一定會對上面的話充分理解的.

有一天湯汪中學被盜了，當學校撥打110報警時，警方告知偷盜電腦的犯罪嫌疑人已經抓到，并通知學校第二天進行庭審.

第二天，當所有的人都到齊后，審判長宣布：“開庭！”

在庭審現場，犯罪嫌疑人的辯護律師向控方證人——一位警長發問.

“警長先生，”律師問道，“你說，被告人從你面前跑了27步后，你才開始追他的？”

“是的，先生.”警長答道.

“在追捕中，你發現他每跑8步，而你只能跑5步.”

“是這樣的.”

“那么，根據你的說法，你怎么能抓到他呢？”

“那是因為我的步子較長，我跑2步的距離等于犯罪嫌疑人跑5步的距離.”警長答道.

同學們，你知道嗎？按照這位警長的說法，這位警長跑了多少步才把犯罪嫌疑人抓到？

下面讓我們一起來分析一下吧!