全等三角形應用舉例
2009-01-01 00:00:00王春雪
中學生數理化·八年級數學華師大版 2009年3期
作者簡介：王春雪 ，女，江蘇省連云港人，1980年2月生，中學專職數學教師，大學本科，中學一級教師，學校數學學科帶頭人，曾獲市教育學會論文大賽一等獎，市課堂教學優質課獎.
利用全等三角形建模，解決生活中線段相等、角相等等問題，在學習三角形全等這一節時非常重要，下面試舉幾例說明，希望能給讀者一點啟發.
例1 如圖1，兩根長度為12 m的繩子，一端系在旗桿上，另一端分別固定在地面的兩個木樁上，兩個木樁離旗桿底部的距離相等嗎？請說明理由.
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