關注教學細節，演繹精彩的數學課堂

摘要：教學細節，是教師教育觀念的一種流露，是教學風格的一種表達，是教學功底的一種展現。它看似平常，卻在平常中蘊涵著智慧；它看似簡單。卻在簡單中孕育著深刻。有了教學細節，我們的課堂才會充滿思辯與靈性。關注了教學細節，才能演繹出我們精彩的數學課堂。

關鍵詞：預設；捕捉；用心；精彩

中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)03—075—001

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