新課程下算法與程序設(shè)計教學(xué)方法初探
2009-01-01 00:00:00孫千明
科學(xué)大眾·教師版 2009年3期
摘要：本文針對目前高中階段算法與程序設(shè)計教學(xué)“難教”和“難學(xué)”的問題，分析了程序設(shè)計教學(xué)過程中存在的一些問題，并結(jié)合教學(xué)實踐，遵循教學(xué)的基本規(guī)律和基本原則，提出了相應(yīng)的改進方法，并在實踐中進行了嘗試。
關(guān)鍵字：程序設(shè)計；教學(xué)；實踐；能力
中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)03—028—001
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文
