“老夫今夜宿瀘山,驚破天門夜未關。誰把天空敲粉碎,漫天星斗落人間。”明代詩人楊升庵路過西昌時留下的這首詩,引起了“希望號”奧運星搭載方案專家評審組的共鳴,只不過讓專家們驚訝的不是楊升庵眼中的“火把節”,而是一張張稚嫩臉上綻放的希望與夢想。

8月21日~23日,來自全國各地的70余名中小學師生和學生家長,懷揣著各自的航天夢想,來到西昌這座美麗的月亮城,參加由中國航天科技集團公司首次為中國青少年研制的科學試驗衛星“希望號”奧運星搭載方案的評審答辯。
在這次由中國科協、北京市奧組委和中國宇航學會共同主辦的“科技奧運,夢想航天”全國青少年航天科技體驗活動中,師生們在零距離地感受西昌衛星發射中心一草一木的同時,向航天專家們展示了自己的大膽設想。

西昌衛星發射中心王維昌副主任到會祝賀并致辭

中國宇航學會副理事長兼秘書長楊俊華介紹方案評選辦法

中國科協青少年科技中心蒙星副主任在專家評審會上講話

中國宇航學會副秘書長龔金玉主持召開搭載方案專家評審會

評審專家組組長潘厚任研究員主持評審會
小苗與大樹的對話
評審答辯在西昌衛星發射中心的一間會議室中舉行,由72歲的空間科學家潘厚任領銜的專家評審組端坐在臺下,饒有興趣地傾聽著入圍中小學生的講演。答辯由小學組打頭陣,北京市展覽路第一小學六年級的陳語嫣信心十足地走向講臺,通過大屏幕展示了她的方案:“對比太空實驗條件下與地球自然環境中大葉君子蘭的花期差異”。
專家們在提問前都充分肯定方案的創新性,然后再用孩子們能聽懂的語言切入“要害”。首先提問的莊逢源教授笑瞇瞇地問:“我也喜歡君子蘭,可是怎么才能找到兩株同一天開花的君子蘭呢?”看到陳語嫣有點緊張,莊逢源笑稱“咱們這是爺爺和孫女討論問題,你知道君子蘭花期有多長嗎?你對太空實驗需要的條件有考慮嗎?”“我沒想過。”陳語嫣如實回答,“可我喜歡君子蘭,你們能給我一個實現夢想的機會嗎?”

專門從事空間生物研究的劉志恒研究員連忙解圍:“我建議你選擇君子蘭的胚芽進行對比試驗,等今后搭載返回式衛星或飛船,進行種植比對試驗。”
第二個出場的是來自廣西柳州景行小學的三年級學生熊華森,當這名矮小的男生走向講臺時,掌聲雷動,專家和選手們都為他加油。
這名9歲的男孩在用亮嗓門宣講“失重條件下植物的生長方向”方案后,便瞪著大眼睛等著專家的提問。沒想到專家一下子就找到了方案中的破綻。潘厚任研究員問“在太空中做實驗,你考慮光照了嗎?”“根在土壤里,你如何拍照呢?”熊華森緊張得眼圈紅了,只好回答:“我還沒有考慮到。” 衛星專家韓光熙趕緊安慰道:“土壤可以換成像果凍一樣透明的培養基,就可以拍照了。”劉志恒研究員緊接著說:“你設計的實驗很有意思,就是結構太復雜,在“希望號”奧運星上不太好做,建議你改改,先在地面試著做一下,我可以幫你。”
小學組入圍的方案最多,而給專家帶來更多驚喜的也是小學組。
來自景山學校五年級的陳禹澄長得敦敦實實,近視眼鏡背后是一雙充滿求知欲的眼睛。為了趕到西昌答辯,他終止了在美國的旅游提前回國。他的方案是“無菌蠅蛹在太空中的羽化試驗”,別看只有10歲,陳禹澄講起方案來絲絲入扣,從試驗的原理、條件、設備和標本的選取,方方面面都考慮到了。他的方案引起了評審專家濃厚的興趣,衛星總設計師張曉敏問:“如果蠅蛹裝上火箭,七天后才能發射,怎麼辦?”一向愛提刁鉆問題的莊教授問:“在無重力的情況下,昆蟲能不能倒著飛?” 陳禹澄非常沉著地一一化解了評委的提問,并不失時機地向評委們提問,引得評委們開始辯論,樂得莊教授連連笑著說:“雖然我的年齡比你大,但我們倆在學術上是平等的。”

期待夢想照進現實
44個入圍作品,連續兩天的緊張答辯與評審,專家們絲毫不覺得勞累,反而樂在其中。休息時,評委們還意猶未盡地與老師和學生們交流,潘厚任感慨地對記者說:“后生可畏。在入選方案中不乏好設想和好創意。”
與小學組方案呈現出的大膽新穎不同的是,初中和高中組入圍的方案要更加嚴謹一些。
湖南常德一中中學生周千竣、歐陽雪、朱佳成提出的方案是“太空環境中水在各種溫度下的狀態以及部分基于水的試驗”。他們的想法是通過實驗驗證“布朗運動”,探究太空中的水在各種溫度下的狀態,為以后人類長時間的太空活動的生命維持探索可行方案。他們提出的裝置與環境要求是:能有一個承受高壓強的密封容器,真空,最好容器內還能有一個抽氣裝置,一個攝像頭,還需要一個溫度的測量裝置。這個方案在終評時被評為一等獎,但遺憾的是設想復雜了一些,衛星滿足不了實驗的要求,無法搭載。

有的同學在答辯時談到遇到的問題和困難時說,開始我們想的都比較簡單,但做起來才知道,搞科學研究真不是一件簡單容易的事情,特別是“希望號”奧運星不能返回地球等約束條件,使我們很多想法都被否決了。
評委們也深深感到,我們能為孩子們提供的空間科學實驗條件還是太有限了,滿足不了孩子們更奇妙的想法,像“電阻在微重力條件下的變化”、“在失重條件下化纖人造肌肉與橡膠人造肌肉的工作能力的比較”、“利用太空中的閉合導體尋找新型能源方式”等,都是很有意義的實驗方案,但在這顆星上都無法做。
但即便是這樣,孩子們的參與興趣還是很大。有一位高一學生有3個方案入圍,每次上臺宣講后,他都會以“不怕做不到,就怕想不到”來做結束語。很多孩子都夢想著,在“希望號”奧運星后還有留給他們的空間……

共同托起希望之星
在參加方案征選的所有孩子中,最幸運的無疑是北京景山學校一年級的劉重華。這個活潑好動的小女孩,幾乎是蹦蹦跳跳到答辯臺上的。她透過脆脆的童音,講述了自己的夢想。她說,自己的家離中山公園很近,經常去那里玩,社稷壇上的五色土常常讓她想它們為什么這樣排列,后來從大人嘴里知道了它的含義。在得知征集奧運星搭載方案的消息后,她就和爸爸、學校老師琢磨,能不能把粉末狀的五色土也按社稷壇上的布局,裝到有機玻璃盒子內,放到衛星上,看看這些粉末是如何運動的,最后會形成什么樣的圖案,并給這個方案起了個名字——“天圓地方”。
這個想法在評委終評時,得到了一致的支持,首推這個方案搭載。“這個方案創意新穎、簡單可行,適合搭載到這顆衛星上,而且,‘對粉末狀物質進行太空條件下的研究’設想很有科學實驗意義,與我國一些空間專家的想法不謀而合。當然,一個一年級學生不可能獨立完成這個實驗,但我們可以組織專家幫助完成這個方案的實施。”中國宇航學會副理事長楊俊華在評審活動結束時,特意對這個方案進行了解釋。

這次參加評審會的學生全程得到了中國宇航學會和中國科協的資助,讓我們感動的是除了入圍的幾十所學校派出了指導老師外,許多學生家庭都是全家總動員,一起到西昌感受航天的魅力,一起來托舉這些航天希望之星。
“希望號”奧運星搭載方案揭曉
8月22日,“希望號”奧運星搭載方案評選在西昌衛星發射中心揭曉,北京景山學校一年級學生劉重華提出的“天圓地方”方案,由于創意新穎,簡單可行,被專家推選為“希望號”奧運星的搭載方案并被評選為小學組一等獎。在入圍的44項方案中,還有北京景山學校提交的“無菌蠅蛹在太空中的羽化試驗”、湖南省常德市長怡中學提交的“太空環境中水在各種溫度下的狀態以及部分基于水的實驗”和珠海市第二中學提交的“失重對含羞草運動現象的影響”分別獲得小學組、初中組和高中組的一等獎。
“希望號”奧運星由中國航天科技集團公司出資研制,是第一顆專門為青少年打造的小衛星,在明年適當的時候發射升空。

其主要任務是搭載青少年科學實驗方案、建立業余無線電空間通訊及進行太空攝影。為了培養和提高青少年的創新精神和探索能力,借助北京舉辦第二十九屆奧運會和“希望號”奧運星明年升空的機遇,北京奧組委、中國科協與中國宇航學會聯合主辦了一項面向全國青少年的大型科普活動:“科技奧運,夢想航天”——全國青少年航天科技體驗活動,主要圍繞“希望號”奧運星的研制、組裝和發射,開展一系列青少年航天體驗和創意實踐活動。5月29日,“科技奧運,夢想航天”全國青少年航天科技體驗活動在北京人民大學附中正式啟動,并面向全國32個省市自治區的青少年征集奧運星搭載方案,共征集到105個方案。方案涉及物理、化學、材料、生物、植物甚至創作歌曲等各個方面,其中很大一部分適合在返回式衛星、飛船和空間站等做搭載實驗。