諸葛亮給兒子上的十堂課

第一課：寧靜的力量

★“靜以修身”

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心。靜思反省。

不能夠靜下來，則不可以有效地計劃未來。而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境。

現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來。反思人生方向?

第二課：節儉的力量

★“儉以養德”

諸葛亮忠告孩子要節儉．以培養自己的德行。

審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著有規律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。

在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢?

第三課：計劃的力量

★“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”

諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向。要靜下來，才能夠細心計劃將來。

面對未來，你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎?

第四課：學習的力量

★“夫學須靜也，才須學也”

諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助。當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。

諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。

你有否全心全力地學習?你是否相信努力才有成就?

第五課：增值的力量

★“非學無以廣才，非志無以成學”

諸葛亮忠告孩子先要立志，不愿意努力學習，就不能夠增加自己的才干。

但學習的過程中。決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力。就會半途而廢。 你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理?

第六課：速度的力量

★“淫慢則不能勵精”

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點。

計算機時代是速度的時代。樣樣事情講求效率。想不到1 800多年前的智能，也一樣不謀而合。

快人一步，理想就會達到，但你有否想過，還有更多時間去修正及改善?

第七課：性格的力量

★“險躁則不能冶性”

諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。

心理學家說：“思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格。性格影響命運。”諸葛亮明白生命中要作出種種平衡。要“勵精”。也要“冶性”。你有提升自己性格的品質嗎?

第八課：時間的力量

★“年與時馳。意與日去”

諸葛亮忠告孩子時光飛逝。意志力又會隨著時間消磨，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“時間管理”是個現代人的觀念．細心想一想。時間不可以被管理，每天24小時。不多也不少．唯有管理自己。善用每分每秒。

請你想一想。你有蹉跎歲月嗎?

第九課：想象的力量

★“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”

諸葛亮忠告孩子時光飛逝，當自己變得和世界脫節．才悲嘆蹉跎歲月，于事無補。

要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想象力比知識更有力量。

你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實地．規劃人生呢?

第十課：精簡的力量

以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短86個字．卻精簡地傳遞了具體的訊息。

我相信精簡的表達源于清晰的思想，長篇大論的內容．容易令人生厭。精簡溝通更有效果。