普通高校大學生體育消費現狀的調查研究

[摘 要] 隨機抽取八所全國普通高校大學生，通過問卷調查分析了普通高校大學生體育消費現狀，依據調查的結果提出了相應的建議。

[關鍵詞] 普通高校 大學生 體育消費

一、研究對象與研究方法

1.研究對象：2008年1月～4月隨機抽取八所全國普通高校（同濟大學，華東師范大學，上海大學，東南理工大學，浙江大學，南昌大學，江西師范大學，井岡山大學），在每所高校隨機抽取100名學生，共發放問卷800份，回收765份，回收率為 95.6%。其中，有效問卷為 729份，有效率為 91.1%。729名目前在校就讀大學生作為本文的調查研究對象。

2.研究方法：主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法和數理統計法。

二、普通高校大學生體育消費現狀的調查與分析

1.普通高校大學生體育消費意識和觀念的調查與分析

(1)體育消費意識內容主要包括:①體育消費很正常;②花錢買健康;③體育消費是現代生活的體現。同時，在我國的體育消費方面一直存在著兩種對立的體育消費觀念，即節儉體育消費觀念和奢侈體育消費觀念。

(2)調查結果顯示:729名普通高校大學生當中，①體育消費很正常占29.2%;②花錢買健康占17.8%;③體育消費是現代生活的體現占53%;④節儉體育消費觀念和占76.3%;⑤奢侈體育消費觀念占23.7%。分析：總體來說大學生對體育消費持積極肯定的態度，并將它納為終身體育健康鍛煉的一部分。同時支持節儉體育消費觀念的大學生人數占到總人數的 76.3%，這說明我國傳統節儉體育消費觀仍是對大學生影響較大的一種消費觀點。但節儉體育消費觀已經與現代社會經濟的發展不相協調。為了適應時代要求，適度“更新換代”的新體育消費觀勢在必行。

2.普通高校大學生體育消費結構的調查結果與分析

(1)體育消費現狀的關鍵取決于大學生的體育消費結構。七類體育消費結構的費用為:①體育服裝;②體育運動器械;③體育報刊雜志和音像制品;④觀賞體育表演和競賽門票;⑤去健身場館;⑥參加體育培訓和健康咨詢;⑦購買體育彩票等和其他。

(2)調查結果顯示:729名普通高校大學生當中，①體育服裝占50.1%;②體育運動器械占11.3%;③體育報刊雜志和音像制品占12.8%;④觀賞體育表演和競賽門票占4.5%;⑤去健身場館占9.2%;⑥參加體育培訓和健康咨詢占6.3%;⑦購買體育彩票等和其他占5.9%。分析：體育服裝類是普通大學生體育消費的最主要內容，50.1%的學生選擇在體育服裝上進行消費，這是我國傳統消費習慣和心態所決定的。其次12.8%的學生選擇在體育報刊雜志、音像制品類上進行消費，再次11.3%的體育運動器械方面的消費也深受學生的喜歡，最后只占總體的 4.5%是到現場觀看體育比賽的門票費用，這與大學生收入少有直接的關系和當今體育重要信息傳播的手段高度發達有關。

3.普通高校大學生體育消費水平總體情況與分析

(1)每年體育消費金額可以從根本上反映體育消費水平。因此本文通過對普通高校大學生在每年度體育消費金額的五個層次貨幣單位數量上(①1201元以上;②801元～1200元;③401元～800元;④101元～400元;⑤100元以下。）的調查，來體現大學生目前的體育消費水平。

(2)調查結果顯示：729名普通高校大學生當中，每年度體育消費金額在①1201元以上占8.6%;②801元～1200元占25.1%;③401元～800元占37.7%;④101元～400元占17.2%;⑤100元以下占11.4%。分析：表明每個大學生體育消費水平相差較大，總體體育消費水平過低，這與個人的經濟狀況有關。

4.普通高校大學生體育消費的心理動機與分析

(1)大學生在進行體育消費行為時很少或幾乎沒有是只處于一種心理動機，而是多種動機的復合對其購買決策產生影響。將體育消費分成9種基本心理動機:即①實物需要;②強身健體;③社會交往;④休閑娛樂;⑤審美追求;⑥明星效應;⑦體育成就;⑧與眾攀比;⑨求取知識。

(2)調查結果顯示:729名普通高校大學生當中，①實物需要占89.2%;②強身健體占72.4%;③社會交往占58%;④休閑娛樂占83.4%;⑤審美追求占59.3%;⑥明星效應占57.5%;⑦體育成就占29.2%;⑧與眾攀比占48.1%;⑨求取知識占21.8%。分析：首先，普通高校大學生對于體育實物需要消費的心理動機的人數占 89.2%，這說明大學生的體育消費是與我國目前的生產力發展水平和人們的消費觀念相吻合的。其次，83.4%的大學生愿意在休閑娛樂上進行適當的體育消費來滿足自己的需要，這說明大學生思想情緒較其他人相對活躍興奮，枯燥文化課的學習很容易使其產生厭煩的情緒，也使得他們相對其他人需要更多、更強烈的精神上的放松和愉悅。第三，72.4%的大學生在強身健體的心理動機下來進行體育消費，這說明目前情況下大學生對于健康問題考慮不是很多，雖然有一定這方面的意識但他們并沒有把體育運動作為維持健康身體的有力手段。第四，59.3%審美追求的心理動機在大學生體育消費的所有動機中，這說明現代的大學生熱情、奔放，有著無窮的想象力和好奇心，他們是時代的寵兒，他們喜歡創新，他們追求完美，希望自己在各個方面都具備良好的條件。第五，58%的大學生愿意通過體育消費的方式來加強人際交往，這說明體育運動是提高和諧人際交往的最好形式，這種新的社交理念也為心理的健康發展拓寬了道路。第六，57.5%的大學生明星效應心理在體育消費過程中存在的較多，這說明這些大學生不只局限于觀賞體育比賽的“球迷”，還存在于明星表現，使“追星族”們在場外躍躍欲試。第七，48.1%的大學生體育消費動機是與眾攀比心理，這說明大學生所處的環境是基本共同，同時存在一定的追隨、超越的心理現象，力求標新立異、展現自我、炫耀自我的攀比性消費行為會在學生群體中凸現。第八，29.2%的大學生把參與體育消費的行為歸結為體育成就心理所引發的，這說明只有少數大學生在某些體育項目上具有較突出的運動特長，他們愿意在眾人面前通過體育活動競賽來展現自己的體育技能來達到自我滿足的心理。最后，21.8%的大學生體育消費是求取知識的心理動機，這說明當代大學生對于體育知識的淡漠和對體育知識不感興趣，不去求取體育知識。

三、結論與建議

1.普通高校大學生對體育消費持積極態度，并能夠逐步意識到體育消費不僅具有強身健體、增進健康的本質功能，而且它還具備了娛樂休閑的功能，并接受了體育消費，將它納為生活的一部分。有 76.3%的大學生支持節儉體育消費觀念，但是由于這種消費觀念與現代社會經濟的發展不相協調，因此，“更新換代”的體育消費觀念勢在必行。

2.普通高校大學生中，有 50.1%的大學生選擇在體育服裝上進行體育消費，所以說，大學生體育消費的最主要內容是體育服裝類。

3.普通高校大學生目前的體育消費水平一般是 101元～1200 元/年，大學生的體育消費的整體水平仍然處于很低的狀態，這是由于個人經濟所決定的。

4.普通高校有 99.9%的大學生是處于兩種或兩種以上的動機進行體育消費。在他們眼里，實物需要動機是進行體育消費的首要動機，娛樂消遣次之，最后是求取知識。另外，大學生分別在社會交往、體育成就、與眾攀比方面，在審美追求動機中都表現得很強烈。

5.普通高校應進一步加強對大學生的身心健康教育，幫助學生樹立正確的體育消費觀念。各高校體育工作者還應根據大學生的不同心理、生理特點，開展適合大學生參與的體育活動項目，同時高校應結合全民健身的運動理念，加強校園體育場館、場地的建設和使用，為其創造良好的體育運動和消費環境，帶動大學生的總體體育消費水平。

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