二十四級臺階的愛

幼兒園的教學樓共三層，一層是老師辦公的地方，二樓是幼兒們休息的地方，三樓是教室。從一樓到三樓，共有48級臺階。5歲的女兒讀學前班，在三樓。

從兩年前讀小班開始，都是他接送女兒去幼兒園。那時女兒還小，每次到了幼兒園，他總是習慣性地抱起女兒，從一樓直到三樓，然后將女兒交給老師，再摸摸女兒的臉，憐惜地說：“再見，寶貝，玩得開心點。”女兒也高興地向她揮揮手：“再見，爸爸，上班開心點。”這時他總是帶著一臉滿足的笑，從三樓跑下來，飛快地騎著車子去上班。

那天他像往常一樣，習慣性地抱5歲的女兒上樓梯。在三樓的樓梯口，老師迎出來，對女兒說：“寶貝，都5歲了還讓爸爸抱？快下來。”女兒從他身上掙脫下來，第一次沒有和他說再見。

下午接的時候，女兒忽然對他說：“爸爸，你以后別再抱我上樓了。幼兒園的小朋友都是自己上樓的。我也要自己上。”他點點頭，心想，女兒大了，知道自己的尊嚴了。

第二天他牽著女兒的小手，一步一步地上臺階。女兒走得很慢、很吃力，他看著女兒艱難的樣子，心痛得像刀割一樣。等上到一樓和二樓之間的樓梯拐彎處，他對女兒說：“寶貝，現(xiàn)在我抱你上樓，快到教室的時候，我再把你放下來，這樣老師就看不見爸爸抱你。你覺得怎么樣？”女兒歪著頭想了想，點頭同意了。

從此他每天都牽著女兒的手，在老師們的辦公室門前先上12個臺階，然后在老師們看不到的地方，再抱女兒上24個臺階，然后再讓女兒走12個臺階，最后遇到老師。

沒有人知道，他的女兒有嚴重的先天性心臟病。對別人來說短短的樓梯，對女兒來說就像一座高山。他就這樣默默地抱著女兒，一步步地走過24級臺階，分擔著女兒的痛苦，又小心翼翼地呵護著她日漸成長的尊嚴。

選自《山西晚報》