多媒體網絡環境下大學英語課堂互動模式研究

摘要：本文結合多媒體網絡條件下英語教學的特點，根據二語習得和課堂互動理論分析了在此環境下不同類型的，互動情況，從而進一步探討了在多媒體網絡環境下促進大學英語課堂互動的有效途徑。

關鍵詞：大學英語 多媒體網絡教學 互動

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