英語作文的寫作方法

英語高考試題中作文所占分值很大，所以寫好作文對于提高高考分?jǐn)?shù)意義很大。當(dāng)我們看到一個作文題目時，一定要冷靜，不要慌張，可按照以下步驟完成寫作：第一，認(rèn)真審題；第二，列出提綱；第三，開始行文；第四，仔細(xì)復(fù)讀，認(rèn)真書寫。下面就這幾點具體講解一下。

一、認(rèn)真審題

認(rèn)真審題包括確定文章的體裁，看是說明文、記敘文、還是應(yīng)用文，然后再按照不同的體裁進(jìn)行安排整篇文章。認(rèn)真審題還包括選擇正確人稱、時態(tài)。比如：假如你是李華，要用第一人稱，不要用第三人稱；如果是說明文、議論文或應(yīng)用文，要多選用一般現(xiàn)在時；如果是日記或記敘文多用一般過去時。有了這些框架之后，要審清作文的內(nèi)容，即：要求寫什么文章，主題是什么。文章的主題一般都在標(biāo)題中體現(xiàn)出來，它是貫穿文章的中心思想，只有把握文章的主題，既明白文章內(nèi)容要求，才能按照主題的需要進(jìn)行材料取舍、情節(jié)安排、結(jié)構(gòu)組織、語言運用。如：How to improve your listening ability？這個標(biāo)題，我們一看就知道這篇文章要寫如何提高英語聽力水平，圍繞這個主題，我們可以寫一些提高聽力的方法，比如多聽、多看一些英語電影，多聽一些英語新聞等。又如：Whether we should wear school uniforms.根據(jù)這個題目，我們就可以圍繞穿校服的利與弊進(jìn)行議論，列出不同的觀點，最后再給出我們的建議。另外，對于看圖作文更要謹(jǐn)慎，對于有故事情節(jié)的幾個畫面，比較容易理清線索構(gòu)思成文，而有一些漫畫式看圖作文，不要把文章的表面現(xiàn)象過分描述，要挖掘作者的命題意圖，寫到點子上。例如，有一幅漫畫，畫著一個男孩背著一個大大的書包，腰都被壓彎了。這幅畫的文題是要表達(dá)現(xiàn)在的孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，呼吁社會減輕孩子們的學(xué)習(xí)壓力，這時，如果過多地描述孩子的穿著、相貌、就是避重就輕了，忽略了主題要表達(dá)的意思。綜上所述，審好題目關(guān)系重大。

二、列出提綱

審好題后，可根據(jù)文章的中心和關(guān)鍵詞來考慮文章的框架，把要點列出來，列出提綱，避免落下要點。列提綱是

理清思路，規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)的重要過程，根據(jù)提綱寫文章，可以避免重點不突出、主次不分明、東拼西湊、雜亂無章的現(xiàn)象，使文章脈絡(luò)清楚，有條不紊。

三、開始行文

列好提綱之后就開始進(jìn)入行文階段了。行文過程要注意以下幾個方面：

首先要開個好頭，俗話說：Well began half done，在寫英語作文開頭時要盡量做到開門見山，不要云山霧罩寫了很多才涉及正題，例如題目為：Should students take mobile phones to school？這篇作文的開頭，如果寫在過去家庭都很少有電話，但是由于國家的好政策和人們的辛勤勞動，很多人有了手機，學(xué)生也有了自己的手機。其實這樣的開頭在英語作文中顯得啰嗦，沒什么意義，我們可以這樣開頭：At present more and more students have their own mobile phones，but is it good to take a mobile phone to school? 開門見山提出主題，然后引出正文。另外，在開頭的部分要注意別犯拼寫和語法上的錯誤，否則，會給閱卷老師留下不好的印象，影響作文得分。

其次，要合理使用過渡詞，開頭之后要圍繞中心和要點展開來寫，句子與句子之間要注意語意連貫，自然順暢，逐漸把文章導(dǎo)向適當(dāng)結(jié)尾，其間過渡詞的運用非常重要，根據(jù)上下文的語氣關(guān)系，正確運用過渡詞可以使文章自然流暢、語氣連貫，否則會使文章的文氣不接、脈絡(luò)不通。

另外，避免使用漢語式英語，注意準(zhǔn)確表達(dá)，用符合英語習(xí)慣的句子來表達(dá)，切記不要按照漢語順序直譯出來。例如，去年印度尼西亞發(fā)生了海嘯，許多人無家可歸。有很多人這樣寫道：Last year Indonesia happened a big tsunami，many people had no home to go.這是按照漢語順序?qū)懙摹Ｎ覀冏詈脤懗扇缦戮渥樱篖ast year a big tsunami happened in Indonesia，making many people homeless.同時應(yīng)注意盡量不使用不熟悉沒把握的句子，也不要自己生造一些句式。為了提高文章的檔次可適當(dāng)使用一些從句，當(dāng)然，寫簡單句出錯的機會少得多，但整篇都是小短句的文章，讀起來會很單調(diào)，沒節(jié)奏感，所以寫作時要注意句式的變化，即可用陳述句也可用感嘆句，即可用定語從句，也可用狀語從句來增加文章的亮點。

最后，要寫好文章的結(jié)尾。結(jié)尾要自然、順勢，既不能太突然，草草收尾；也不可偏離正文的主題，畫蛇添足；更不能與整篇文章發(fā)生矛盾，難以自圓其說；巧妙結(jié)尾有畫龍點睛的作用，發(fā)人深思，令人回味無窮。

四、仔細(xì)復(fù)讀，認(rèn)真書寫

寫完全文之后，要從頭到尾仔細(xì)地審閱，把多余的、重復(fù)的，與主題無關(guān)的部分刪去，把表達(dá)不清晰、欠完整的地方改正過來，同時要對語法、用詞、拼寫和標(biāo)點符號等方面進(jìn)行仔細(xì)推敲。做到全文首尾呼應(yīng)，過渡自然，主題明確，讀來自然流暢，把錯誤降到最低點。在書寫作文時，要注意字跡清晰美觀，不涂不抹，字?jǐn)?shù)按要求，不要太少，也不要沒完沒了地寫，要給人留下賞心悅目的感覺。

總之，寫好作文不是一蹴而就的事情，要勤于研讀，揣摩大量的范文、事例；同時，要不停練筆，才能達(dá)到良好效果。