這是一篇出色的議論文。
首先,文章論證層次清晰。首段提出論點;第二段用四大美女都有缺陷闡述“缺陷不是遺憾,亦非失敗的前兆”,并用“關鍵是如何看待與對待它”自然過渡;第三段闡述要換角度看缺陷,“缺陷又何嘗不是一種美麗”;第四段更進一步提出要揚長避短,“努力讓明亮的那部分閃光,而不要總是被陰影遮住了雙眼”;第五段再變換角度深入論述“缺陷,如果被恰當利用,也可以成為優勢”;第六段提出要辨證看待缺陷,自然收束。整個論證過程逐層深入,環環相扣,論證有力。
其次,論據充實,全文共有11個論據,選材廣泛、典型,古今中外琳瑯滿目,論據都能支撐各自分論點,很好地體現敘為議設,議由敘生。
再次,語言華麗而老到。十幾個成語正確熟練的運用給文章添色不少,華麗的語句俯拾皆是。尤其是首尾兩句引經據典,“生命意志”、“真實身份”、“看山是山,看水是水”巧妙引用顯示了很高的人文素養。
需要提高的是要進一步加強思辯能力。該文如果剝離掉例子,剩下的論證就不夠透辟有力,有“以敘代議”的傾向。當然,對于初中生,抽象思維能力還不完善,不宜求全。
根據中考作文閱卷標準,以滿分50分計,我認為本文可以打48分。
倪崗,廣東深圳市寶安區初中語文教研員,參加過中考命題并多次參加中考閱卷工作。