我的交友簡史

我漫無目的地翻著相冊。

一張不久前拍的照片，是一大群人的合照。大家都燦爛地笑著，惟有角落里的我面無表情，眼里也全是漠然。

此時的我站在孩子這個詞的尾巴上，默默地看著這個世界。形形色色面前，我恪守著冷暖自知，常常說一些不著邊際的話也只是為了不讓人讀懂我的心思。

接著翻相冊。

這次吸引我的是一張兩個人的合影，幾年前照的。我和朋友肩挨著肩，臉上都是大大咧咧的笑，看似親密無間，只是眼睛看的方向始終相背。

彼時的我已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)立思考，而思考得最多的就是與他的“勾心斗角”。我會把他的講義藏起來，然后上課時看他找得滿頭大汗，自己拼命忍住笑；同樣的，我知道我從垃圾桶中找到我心愛的筆記本時，他伏在桌子上肩膀一聳一聳的，也不是在哭。

再往后翻。

一張泛黃的照片掉了出來，撿起來一看，倆孩子并排坐在地上哇哇大哭。

已經(jīng)記不清具體的拍照時間，只知道那上面的我還不會笑瞇瞇地拉著朋友的手，心里想著怎么算計他，也不會背負(fù)著傷口沒心沒肺地陽光。從照片里灑落在地上的碎紙片上，我找到了一些線索。一次考試，我考了一百分，他考了個不及格。他爸爸狠狠地打了他，還拿我的成績說事。他哭著跑到我家，我一時不知該怎么安慰他，竟也坐在地上哭了起來，還抓過我的卷子，一邊撕一邊說：“我再也不考一百分了……”無意間瞟到書架上那個裝榮譽(yù)證書的檔案盒，真是莫大的諷刺！

曾經(jīng)看過一期《人與自然》，說的是大雁。上邊說大雁在小的時候常常會離群，而在秋天往南飛時，離群意味著放棄生存；大雁長大后漸漸明白了集體的重要性，緊緊地跟著雁群，并借此生存下去。我這才明白，原來我的成長之于大雁，卻是一種倒退。

學(xué)校：廣西大化縣高級中學(xué)

導(dǎo)師：韋柳年