教室里還有一個名叫張倩的女生,她學習一般,相貌平平,臉上有些雀斑,整日不聲不響的,我們幾個哥們兒背地里都叫她“麻餅”,幾乎從沒有和她說過話。哎,要是換個男生,該多好啊,能夠天南地北神侃一通,也可消遣寂寞,雖說我和她都因沒帶傘而為雨所阻,同是天涯淪落人,但與她實在缺少共同語言。還是走為上計。
我心存僥幸地環視教室,希望能找到點塑料布之類的,能保住頭部不濕也好呀。果然,“皇天不負有心人”,墻角一把黑色的雨傘跳入我的眼簾。這是誰的?是她的嗎?不可能,要是她的,她早就溜之大吉了,何必留在教室和我“相對無言”呢?管它是誰的,先解燃眉之急,明早還回來就是了。我跑過去抓起雨傘往外就走。
“喂!等等我們一起走。”正當我一腳踏出門口,一腳還在教室內的一剎那,身后傳來怯怯的聲音。我一時真是“騎門難下”,進退兩難。平時如此羞澀的她,竟說出這樣一個請求,在我耳中無異于一聲春雷。
怎么辦?要是我那幾個哥們兒知道竟與她同行,不笑話我才怪。可是該怎么拒絕她呢?我正猶豫時,她瘦小的身影已鉆進傘下了。唉,這個“麻餅”,得改叫“麻煩”了。
萬般無奈,我只得和她“風雨同傘”了。雨勢有增無減,一路行來,幸喜沒碰到熟人,否則真不堪設想。我們兩人都“金口難開”,打算將沉默進行到底。
雖同處一傘之下,我也要和她劃清界線,保持距離。走著走著,她忽然瑟縮一下,我一看,原來她一個肩頭完全脫離了傘的服務區。我臉一紅,忙把傘朝她推過去一點,她朝我望了一眼,似乎笑了一下,依舊沉默。我雖把自己的一條胳膊置于風雨中,可我倒覺得這是男子漢理所當為。
“路漫漫其修遠兮……”終于到了分手的路口。把傘讓給她吧,可又擔心她明早忘了放回原地。不讓給她吧,我堂堂男子漢又怎能和一個弱女子較一日之短長。還是讓給她吧,如果她識趣執意推拒,那我可無須多講客氣了。我心中算盤還沒有打定,怯怯的聲音又鉆進了我的耳朵:“喂,向坤,我家快到了,你把雨傘拿去,記住明天拿來還我啊。”又是一聲春雷。“什么,這雨傘是你的?”“嗯,我正想走時看到教室里只有你一個,我就……”我還沒回過神來,她已經手遮在頭上跑開了。
哎!我這個堂堂正正的男子漢啊!
心懷著歉意,我急忙朝那個“麻煩”的“小女子”的背影追了上去……
學校:貴州桐梓縣坡渡中學
導師:向宗福
(本文獲第九屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽一等獎)
點評:在我們這個商業化的時代里,美女已經成了一個功利主義的符號。人們的目光不約而同地投向了“白天鵝”,而“丑小鴨”則遭遇到了歧視或遺忘。向坤在《向一個人道歉》中用幽默風趣的語言,講述了“我”和一個綽號叫“麻餅”的女生之間的一次誤會。這次誤會的根本原因在于誤解,而誤解的消除,建立在真正的理解之上。向一個人道歉不易,但改變世人的偏見更難。(李遇春)