這篇優(yōu)秀的中考應(yīng)試作文,最大的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)思巧妙,寫法新穎。題目“愛的腳步”主題鮮明,主旨清晰,但怎樣寫出文采寫出味道是要?jiǎng)右环X筋的。本文開篇即曲徑通幽,先宕開一筆,以擬人寫四季的腳步,有聲有色,活靈活現(xiàn),極為成功地抓住閱卷老師的眼球。雖不著主題,但比興之法一目了然,用意鮮明。緊接著四段文字分別寫母親的四種腳步,與開頭照應(yīng)。作為文章的主體部分,這四段文字從四個(gè)角度寫出母親的愛,有溫柔的,有急切的,有鼓勵(lì)的,有靜默的,在生活的具體情境中,真切地表達(dá)母愛的豐富含義。結(jié)尾又巧妙地“用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲”,回扣題目,回應(yīng)開頭,強(qiáng)化主旨。
其次,在生活的情境中展開“愛的腳步”,顯示作者一定的生活底蘊(yùn)。愛不是空洞的,也不是不可捉摸的。愛是具體的、實(shí)實(shí)在在的,有生活的色香味,有常態(tài)的喜怒哀樂。本文寫了四種生活情境,有靜夜母親為我蓋被子,有媽媽接我放學(xué),有我犯錯(cuò)時(shí)媽媽的鼓勵(lì),有我焦慮不安時(shí)媽媽的安撫,這些情境都為我們熟知,為我們經(jīng)歷。讀來富有親切感。
第三,語言活潑、生動(dòng)、簡練,有感染力,展示作者較為出色的語言功底。
本文美中不足之處,是對(duì)生活的感知較為平面化、大眾化。
根據(jù)中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以滿分50分計(jì),我認(rèn)為可以打46分。
余永剛,高級(jí)教師,湖北黃岡人,現(xiàn)居浙江寧波。多次參加中考閱卷工作。