2008年閱讀模擬題(九)
參考答案
一、1、B(“將載有治療基因的病毒截體感染靶細胞”是手段,“基因矯正”是結果。)2、C(只是提供了藥物試驗的動物模型,而不是“攻克”。)3、B(是“可能”導致死亡)4、B(A項應是“大多數(shù)實驗性基因治療”;C項還沒有應用,只是理論上具備條件;D項只是“有望”取得新成果。)二、1、B(毀,毀謗)2、C(第一組第一句是說他們的為政之道,第二組第二句是山林隱士之為,第四組第一句說的是“美人”爭寵,不能“直接”表現(xiàn)。)3、B(注意“吾非惡此而逃之,是有命焉,不可幸而致也”一句)三、1、要施利益恩澤于人,讓自己的名望聲譽昭著于世。(利澤、昭)2、不受官車官服的束縛,也沒有遭刀鋸刑戮的危險,天下治亂不須知道,貶謫升遷一概不聞。(維、刀鋸、理亂、黜陟)3、注意飲食啊長壽而健康,沒有不滿足的啊又有什么奢望?(兮、壽、奚)四、1、內容上都表達了尋佳人不遇的惆悵,但劉詩更顯深沉幽怨。章法上都采用了倒敘的手法,首尾相銜,開闔盡變;但崔詩以上下聯(lián)劃分自然段落,安排“昔—今”兩個場面,好比兩幕劇,劉詩首位寫今,中二句寫昔,“今——昔——今”,婉曲回環(huán),章法圓緊。2、示例:“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,春光爛漫、百花吐艷的季節(jié),花木扶疏、桃木掩映的門,一位少女佇立桃柯下,凝睇含笑,脈脈含情,美麗的面容和桃花交相輝映。“二十年前舊板橋,曾與美人橋上別”,楊柳岸邊蘭舟催發(fā),送者和行者相隨步過板橋,執(zhí)手無語,四目含情,依依惜別。五、1、閨怨 深閨獨守的苦悶心境 2、第一層寫女主人公因花而有淚;第二層寫她因淚而問花;第三層是花兒竟一旁緘默,無言以對;第四層,花兒不僅不語,反而像故意拋舍她似的紛紛飛過秋千而去。詞人一層一層深挖感情,讓人們仿佛看到一顆被深閨禁錮的與世隔絕的心靈。六、1、很可能是父親信中的那句話:還記得那輛破自行車嗎?你走了以后,我到后院雜物堆里去找,卻銹成了堆廢鐵了。這句話觸發(fā)了作者對父親的深深思念。2、父親是惟一值得一輩子崇拜的人。事例:父親騎自行車送我和弟弟上學;輔導“我”作業(yè);非常愛家,在辦公室與家的兩點一線間,生活得有滋有味;爬山涉水看得病的“我”。3、那輛“破自行車”寫滿了父親的愛,“我”一生也走不出父親濃濃的愛。4、略。