在游戲中成長

把夢放在掌心，會生長出通天的大樹；把心裝進(jìn)玻璃瓶，會漂往永生的島嶼；把童年的游戲埋在心底默默溫習(xí)，會聽到那跌跌撞撞的跫音叩響的樂章伴著成長一路前行。每個人都擁有過童年，每個人都曾經(jīng)著迷于童年的游戲。我們總是在游戲中成長，在游戲中頓悟，在游戲中越來越接近真實(shí)的人生。

懵懵懂懂的時候，我們都喜歡玩過家家的游戲。不管是新郎和新娘子嘻嘻哈哈的拜堂成親，還是醫(yī)生和病人煞有介事的打針吃藥，抑或是老師和學(xué)生有板有眼的一問一答，都讓我們樂此不疲地去演繹和體驗(yàn)。那是小小的人兒對生活的觀察，對規(guī)則的窺視，對未來的期許。

長大一點(diǎn)后，憑著對世界僅有的一些粗淺認(rèn)識，我們開始在沙堆里挖水渠、修橋、捏泥人，用普通的泥沙構(gòu)筑心中的丘壑。一個大沙坑就是一個小世界，無數(shù)次的坍塌和推倒重來，讓我們慢慢摸索出一些簡單的真理。而我們敢于去建設(shè)和改造的那種勇氣，則成為更珍貴的寶藏。

再大一些，我們的身體更結(jié)實(shí)了，于是我們著迷于追逐跳躍的游戲，比賽誰跑得更快、跳得更高、跨得更遠(yuǎn)……在跑跑跳跳中，有歡笑、有淚水，有無數(shù)次的跌倒、也有無數(shù)次的爬起。我們開始想要爭取“第一”，開始明白輸贏的區(qū)別和意義，開始懂得為了一個目標(biāo)必須付出努力……你看，年少時的游戲看似簡單，卻帶給我們這么多關(guān)于人性的思考和對人生的認(rèn)識。

5.12汶川大地震發(fā)生后，很多孩子因?yàn)檫^度驚嚇而患上心理疾病，心理專家通過做游戲的方式，幫助他們舒緩情緒、遠(yuǎn)離傷害。有一個游戲叫做“心有千千結(jié)”，專家讓孩子們十個人一組牽起手圍成圈，記住自己左右手是誰，主持人的拍子響起時，大家解散自由活動，待拍子停下，原地站定，再牽起原來的左右手。這時牽起的手形成了雜亂的網(wǎng)狀，大家緊握著手，通過“鉆”、“繞”、“轉(zhuǎn)身”等動作，努力解開網(wǎng)狀，重新回到一個圈。成功解脫后，孩子們的臉上重又出現(xiàn)了笑容，同時他們更懂得了：只要大家手拉手團(tuán)結(jié)一心，努力用心去想辦法，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

這，就是游戲的力量。我們也就這樣在一個又一個游戲中漸漸成長。

作者系四川成都市中鐵大橋四局職工。