三點導讀

美點賞析

生活中，一片落葉是多么微不足道，可是文中的落葉卻美得玲瓏剔透；生活中，一位拾葉者是如此平凡尋常，可是文中的拾葉者似乎又成了一位洞察世事卻不為之所羈的智者。黛玉葬花，留給讀者的滿是傷感無奈和惆悵，抹去落紅的凄涼，再來聆聽拾葉者的感言，李國文的落葉卻讓人油然而生如沐春風、樂舒腰肢的閑適自在和從容淡定之感！

銀杏是植物界的活化石，它的歷史源遠流長。觀其樹身，覺得它是一位凜然不可侵犯的剛正不阿的偉丈夫；察其樹葉，卻別是一番風味，葉形別致，輕盈優雅，又覺它是一位細膩溫婉的柔女子。蓄白楊樹的偉岸和垂楊柳的婀娜，集豪放婉約兩種風格于一體的似乎只有銀杏，所以，只有銀杏美得特別，美到極致！這也是拾葉者所拾的特別之落葉！既是落葉，那么就會令人想到“自古逢秋悲寂寥”的秋天，這個季節會讓人有無限感傷，可是閱讀本文，卻讓人有一種“我言秋日勝春朝”昂揚樂觀之氣，因為作者不僅寫了銀杏葉的漂亮的外觀和細膩的質感，還寫了它在秋天的艷麗色彩，把北京秋天的風景裝點得分外美麗。作者只字未提其“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，卻將落葉別出心裁地夾進書里，居然讓葉浸染了書香，增添了斯文，難道落葉也像人一樣，有著“近朱者赤，近墨者黑”的風尚？此時的落葉應該不單單是一片微末的樹葉，它已然成為歷史的見證，因為書中的一片片落葉能夠勾起你一段段或幸福或憂傷的過往。歲月流淌，世事滄桑，但葉只是靜靜地躺在書中嗅著書香，它悠然于自己的世界，這又讓俗世紛爭的人多了些許自知之明，或許能夠稍稍遠離庸碌的煩惱。

葉的來去讓拾葉者感悟到在時序輪回中，起點終點也許無法辨認，但是落葉記載了自己的經歷過往，無論幸福安康還是辛酸感傷，每片葉都有著獨一無二的特征，真所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”，每一片樹葉都是一個獨特的自己，這才構成了五彩繽紛的世界。人不也是一樣嗎？至此，讀者不覺頓悟，也許自己缺富貴、少權位，有許多無法實現的夢想，可是世界上還能找到另一個自己嗎？肯定不能！讀者也就多了些自信，能夠從平凡的生活中尋出不少趣味來，這樣就能活得更自在、更從容、更睿智！明白了社會是由像銀杏樹干那樣的偉人和更多像銀杏樹葉那樣的平凡的人組成的！所以讀者也就能更坦然的理解、真正做到“走自己的路，過自己的生活，經營自己的天地”！

拾葉者感言無一不在昭示人們：平凡的人生依舊精彩！無論成敗、無論悲喜，只要活過，就是有價值和有意義的！珍惜樹葉，珍惜活著的每一天！

難點指津

閱讀本文要能由樹葉想到人生，要活出真我，樂于做真實自信的自己，甘于普通和平凡，在紛擾俗世中多一份從容淡定，用有限（每一個獨特的自我）去充實、裝點無限的世界！

另外，本文運用了象征，對比，襯托等多種修辭手法，使文章內含豐富，閱讀時要仔細體會。

考點訓練

1、銀杏樹和它的葉片給人的感覺有什么不同？這給作者怎樣的啟示？

2、文章既寫了北京香山的銀杏，又寫了泰安岱廟的銀杏，還寫了韶關南華寺的銀杏，這樣寫是否重復？請說明理由。

3、請結合有關文意，簡要回答下面的問題。

（1）請就文章運用的藝術手法選取一種進行簡要分析。

（2）作者從“拾葉”中都產生了哪些人生感悟？請分條回答。

附：參考答案

1、銀杏樹給人的感覺，是疏朗端莊，高標挺拔，但它的葉片，卻是明潔俏麗，優雅可人。這使作者想到，偉岸的人和尋常的人，各有其不一般的特色。世界所以美麗，就是有各種不同的追求和目標。我們應該走自己的路，過自己的生活，經營自己的天地。

2、不重復。三處描寫的側重點和用意都不相同：北京香山的銀杏重在寫葉的色彩，銀杏葉的綠、黃和香山紅葉的紅相得益彰，令風景更別致；泰安岱廟的銀杏重在寫樹干，突出其莊嚴高潔偉大；韶關南華寺的銀杏，重在寫葉，意在表現其悠閑自在平凡。

3、（1）運用了象征（比喻）手法，比如用銀杏樹干象征偉岸的人，用銀杏樹葉象征尋常的人，既貼切又形象。（或運用了襯托手法，比如用香山紅葉和銀杏的黃葉，相互襯托，形象地說明了各種顏色相互搭配世界才美，風景才好。或運用了對比手法，比如將“別人”與“我”到香山不同目的加以對比，用以突出作者“拾葉”的特有情趣。）

（2）a、意識到自己的平凡與普通，就會遠離許多煩惱，也就有尊嚴相伴；b、走自己的路，過自己的生活，經營自己的天地，對未來充滿自信；c、人的生命是極有限的，過去的就讓它過去，但應該珍惜和謹記自己經歷，生活中辛酸和悅的感受。每個人都是一個獨特的個體，不一定轟轟烈烈，活著就有價值和意義，應該珍惜活著的每一天！