淺析高校計算機(jī)教育中的職業(yè)素養(yǎng)問題

摘要：本文從對美國等發(fā)達(dá)國家信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的分析入手，結(jié)合已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一些相關(guān)社會現(xiàn)象，就我國高校計算機(jī)教育中的職業(yè)素養(yǎng)問題進(jìn)行討論，并提出一些強化措施，希望能對該環(huán)節(jié)的增強提供有益的幫助。

關(guān)鍵詞：職業(yè)素養(yǎng)；信息；倫理學(xué)；計算機(jī)；因特網(wǎng)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1引言

雖然我們總在強調(diào)要提高自身和他人的職業(yè)素養(yǎng)，但事實上很難為職業(yè)素養(yǎng)下一個準(zhǔn)確的定義。而可以理解的是，職業(yè)素養(yǎng)是一種涵蓋了職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)行為和職業(yè)意識在內(nèi)的社會行為規(guī)范，是反映個體在世界觀、價值觀和人生觀等各方面認(rèn)識水平的一項綜合素質(zhì)。

近年來，隨著我國高校擴(kuò)招規(guī)模的擴(kuò)大和就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，職業(yè)素養(yǎng)帶來的社會問題也逐漸突出。據(jù)統(tǒng)計，從2001年到2007年，我國高校畢業(yè)生從114萬人增長到495萬人，就業(yè)率卻從90%降到約70%。也就是說目前每年有逾100萬的大學(xué)畢業(yè)生無法一次就業(yè)。一些用人單位認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，嚴(yán)重缺乏社會經(jīng)驗，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力很差，往往不能主動發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。而大學(xué)畢業(yè)生們對自身能力和社會需求的認(rèn)識也存在很大的誤區(qū)，絕大多數(shù)人并不知道自己想做什么，能做什么，更不用說知道自己適合做什么，因而對工作選擇的隨意性大，而最終導(dǎo)致頻繁跳槽，令用人單位紛紛抱怨現(xiàn)代大學(xué)生企業(yè)忠誠度低，社會責(zé)任感淡薄。

盡管作為當(dāng)前社會上需求較強的專業(yè)，以計算機(jī)為代表的信息類專業(yè)在社會就業(yè)率等方面具有一定優(yōu)勢，但根據(jù)我們對用人單位和畢業(yè)生的回訪發(fā)現(xiàn)，以上問題仍然很突出，只不過由于暫時被供求關(guān)系所掩蓋而未直接暴露。……