淺談當前中學生的思想品德教育

[關鍵詞]中學生 思想品德 教育

當前中學生的思想品德教育當前中學生的思想品德，存在著多種多樣的問題，這許多的問題，直接影響著學校的教育、學生的前途及社會的進步。分析其原因，主要有以下幾點。

一、中學生品德教育存在的問題

1．家庭背景。由于現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，一些家庭過于溺愛孩子，在家中儼然是位小皇帝，加之經(jīng)常還有四大護衛(wèi)（爺爺、奶奶、外公、外婆）的保護，在這樣的背景下，小孩大都產(chǎn)生蠻橫不講理、老子天下第一的心理。而且這些孩子在家大都是重點保護對象，習慣于衣來伸手、飯來張口，結(jié)果使得學生的動手能力極差，又不能吃苦，且心理素質(zhì)也很差，經(jīng)不起一小點的挫折。

2．不健全的家庭嚴重影響學生的身心發(fā)展。一些家庭的不幸，如父母的離異等，這樣不健全的家庭給孩子的關心和愛護也是不健全的。有些再婚后的后父或后母，對不是自己親生的孩子不關心，更有甚者，動不動就打罵孩子，拿孩子當出氣筒，使原來就不健全的心靈變得更加扭曲。

3．社會上的一些壞風氣也給學生帶來嚴重的影響。社會上一些不良的事物影響著青少年的成長，諸如賭博（包括一些電子游戲機），它將導致一些青少年學生犯罪。販賣黃色淫穢書刊、播放黃色錄像帶、影視屏幕上形形色色的不健康鏡頭，都將使不少學生的思想受到影響，精神上受到污染，有些學生無心念書，有些學生過早成熟，有些甚至犯罪。

4．一些家庭的錯誤導向?qū)ψ优a(chǎn)生了惡劣影響。有些家庭對孩子的道德品質(zhì)教育欠缺，取而代之的是強化了“智力”投資。子女在學校得高分便可發(fā)獎金，可以穿好的，吃好的。反之，則加以謾罵，或棍棒侍候。這樣，便導致子女想盡辦法，不擇手段地去撈分。

5．一些教師的素質(zhì)差，給學生帶來了不良影響。在教師隊伍中，有些教師只教書不育人，成績好的是好學生，成績差的就是壞學生，這種思想認識和方式方法，常常引起學生的對抗情緒，學生產(chǎn)生逆反心理，致使學生對教師的反感遞升對學校的反感，增加了學生的厭惡的情緒。

二、學校在思想品德教育應采取的方法

1．愛國主義教育必須加強。首先應讓四項基本原則真正扎根于青少年的心里，使他們知道怎樣才是愛國的行為。其次要對學生進行中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育。第三，要注意進行公民道德教育，既要強調(diào)個人對國家應盡的義務，強化其社會責任感。也要強化其參與國家與社會事務，享受應有的社會利益的權(quán)利意識。

２．應加強法制教育?？梢酝ㄟ^學習法律知識，可使同學們清楚地認識到什么是犯罪。形式可以多種多樣，如：可以通過講座的形式；也可通過參觀有關的單位、圖片展覽；還可通過參加公審大會等等形式。

３．加強集體主義教育。人的個性發(fā)展必須反映社會的需要，但人的個性與社會是相互依存，相互促進的。所以必須提倡“我為人人”的崇高風尚，還必須提倡“雷鋒精神”。

４．學校教育必須不折不扣地貫徹“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育方針。應把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為德育教育的起點和要求。

５．要創(chuàng)造一個德育教育的良好社會環(huán)境和家庭環(huán)境。各級黨委和政府要有戰(zhàn)略遠見，要以民族的昌盛為已任，加強對中小學德育工作的領導，關心青少年兒童的健康成長。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位教師。所以家庭教育是教育工作的重要組成部分，各類學校都必須辦好“家長學校”，加強家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)家校教育。

６．要建立一支有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的、教書育人的教師隊伍。人民教師必須為人師表。教師是千百名學生的焦點，你的一言一行，學生都看在眼里，記在心里。久而久之，學生很容易被潛移默化。

（作者單位：青海互助城南學校）