基于小學語文識字方法研究分析

莊玫

【摘 要】我國作為世界上最大的發展中國家，為了能夠得到更好的發展，能夠使我國的人民生活更加的幸福，我國的有關國家領導人提出了改革開放的偉大策略。在這個政策的指導下，我國的政治、經濟有了很大的發展，但隨之而來也帶來了一些文化的沖突。例如在一些發展很好的城市，學校教育中對英語教學的重視程度大大高于我們的母語，甚至有些學校出現了有的學生的英語成績很好，但語文成績卻較差的情況。為了讓學生們重視母語，重拾對漢語學習的興趣，相關教育者們需要在語文的教育方法上進行改革。因此在這里，我們主要對小學的語文識字方法進行探索與研究分析。

【關鍵詞】小學語文 ? ?識字方法

我國偉大的學者郭沫若先生曾經說過這樣一句話：識字是探求一切事物的第一步。漢字是我國的文化標志，代表了我國悠久燦爛的中華文化，更是人們進行學習交流的重要工具。我們只有掌握了足夠的文字，才可以與人們進行正常的交流溝通，才可以進行更深入地學習與探索。

1重視小學語文識字方法的重要性

1.1低年級學生學習的背景

眾所周知，小學學習階段是為以后的學習打下基礎最重要的階段：只有在小學打下足夠堅實的基礎，學生們在以后的學習中才可以盡快地接受新學的知識，并盡快地轉化成為自己的知識——只有這樣的學習才可以叫作真正有效率的學習。在教育界有這么一種說法：書面的視覺語言是人類高層次的語言，它能發展成無聲的內部語言，所以多識字能使孩子終身受益。根據新課程標準，并依據低年級學生們的年齡等多種限制條件，結合小學語文的學習特點，對小學語文教學的要求是：學生們應具有較強的獨立識字能力，可以掌握一定的識字方法與技能。這樣的要求其實是在讓學生們掌握了足夠的學習能力后，可以依靠自身發現漢字的魅力，從而達到快樂學習的目的;同時也增強了學生們的閱讀與表達能力，可以讓學生們感受并認知到一個豐富多彩的世界。

1.2國際大環境的教育文化影響

隨著我國與國際的交流日益緊密，國外一些先進的教育理念也陸陸續續傳入我國。在這些教育理念中，有些是比較適合我國教育現狀的，如果將其應用在實際的學校教育中，可以提高我國學校的課堂效率。為此，我國在接受先進教育理念的同時也需要結合實際，根據我國的現實教育情況適時進行改進，提高學生們的學習效率。

2小學語文識字方法

學習漢字最重要的是要掌握學習方法，在這里我們主要將一些比較常見的教育方法進行分析與研究。

2.1漢語拼音的教學

漢語拼音相當于英語中的音標，學會了它們，學生就可以自己進行自主學習了。低年級的學生學習能力還沒有完全地開發出來，因此需要老師在學習上對學生們進行適當地引導。在課堂上老師在對學生進行授課時，需要認識到低年級學生的學習能力，不要過于追求教學速度而忽略學生自身的學習能力。因此，老師在進行教學授課時，需要根據實際情況適時放慢講課速度，幫助學生理解所教授的知識，保證大部分的學生都可以理解并掌握。

2.2介紹一些漢字的記憶方法

漢字的造字方法主要通過音、形、義等來組成一個字，特別是在那些看起來很復雜的字上更能體現出來。因此，老師在對低年級的學生進行漢字授課時，可以與學生共同來分析這個字，包括它的組成部分與意思。用這種辦法不僅加強了老師與學生之間的聯系，還可以在最大程度上開發學生的學習能力，幫助學生更好地記住所學的漢字，同時也達到了教育的最佳目的。借助漢字的讀音讓學生進行舉一反三式的學習，運用這樣的學習方法，學生不僅可以記住老師所教授的漢字，還可以對一些同聲字有模糊的記憶，這對于以后的學習有很大的幫助。對漢字的組成進行分析，低年級的漢字有很大一部分是可以用形來進行分析的：老師在教授一個新的漢字時，在黑板上將其寫下來，與學生們一起來分析這個字的組成結構，是左右結構、上下結構，還是半包圍結構等。在分析完漢字的構成結構后，學生們可以很容易地將其進行拆分與組合，更容易地進行記憶，降低了學習的難度。在對學生進行新的漢字教學時，老師要把這個漢字的意思對學生解釋清楚，讓學生在理解這個漢字的基礎上對其進行相關的學習與記憶，降低漢字學習的難度。在漢字教學中，老師可以適當地對學生采取一些獎勵措施，鼓勵學生積極進行漢字的學習。

2.3拓寬學生的識字渠道

在按照教案進行教學時，老師需要根據實際情況適當加快或減慢教學進度，要在確定了全班大多數的學生都掌握了所教學的知識后才可以進行新的漢字教學。低年級的學生在課堂上學到的漢字足以應對考試，對于那些相對于比較聰明的孩子，老師可以為他們推薦一些課外讀物幫助他們進行拓展延伸，增加他們的識字量，滿足他們的求知欲。在課堂上，老師可以適當地增加一些課外知識，激發學生的學習興趣、自主學習的積極性。

結語：教育是保證一個國家興旺發達的重要條件，同時也是一個國家所擁有的內涵的重要體現。我國一位國家領導人曾經說過：教育要從娃娃抓起。因此，相關的教育者在小學語文識字教育這方面上必須要重視起來。教育只有從小學牢牢抓起，才可以保證我國的人才后備力量，才可以保證他們為我國創造出更多更寶貴的財富。在此基礎上鞏固并提高我國的國際地位，提高我國的國際聲望。

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