五（３）班的怪老師（十二）

十二機器人老師

第二天，當蘇小雨來到學校的時候，就聽到了一個非常壞的消息，昨天下午紀老師請了病假，去住院了，聽說病得還不輕呢。

同學們都想去探望紀老師，他們自發拿出了平時的零用錢，還給老師買了許多營養品。

下午放了學，他們就朝科學館跑去，一進科學館，他們就急不可待地問工作人員：“叔叔，阿姨，請問我們的紀老師住在哪家病房啊？”

科學館的叔叔阿姨們都愣了：“同學們，你們是不是弄錯了，我們這不是醫院，這是科學館，專門從事科學研究的?！?/p>

正在這時，毛小丫的表哥王當當正好從樓上下來了，“表哥，表哥！”她飛一般地跑上前，緊緊地拽住了當當表哥。

當當表哥看見小丫和同學們，不由得愣了。不過他轉身就將同學們帶進了一間試驗室里，他們的紀老師正一動不動地躺在床上。

當當表哥伸出手，按了一下床頭的紅色按鈕，這時床上的“人”緩緩地睜開了眼睛，仿佛從夢中醒來。

“你好，當當博士，請問我的零件更換了嗎？”床上的“人”問毛小丫的當當表哥。

“今天就給你換！”當當表哥點點頭?！澳阕蛱旌攘颂嗟乃?，把兩樣零件都銹化了?！?/p>

“我知道，可是學生的家長很熱情，我不忍心拒絕他們。今天做完手術，我還得趕回學校，要不然我的學生們會擔心我的。”床上的“人”輕舒一口氣，這時他側過頭正好看見了床旁邊的幾個小腦袋，他的眼睛一下子瞪得大大的。

一位研究員叔叔走到紀老師的身旁，然后打開了他胸前的一個蓋子。大伙都愣了，紀老師胸膛敞開著，里面全都是密密麻麻的金屬線。天哪，原來紀老師不是真人，而是機器人??！

這個事實讓大伙都有點接受不了，眼前這位充滿青春活力，充滿愛心，而且教學優秀的老師竟然不是真人，而是機器人。他們怎么能相信呢。

“是不是很意外？”紀老師笑著看著他們，“沒想到老師是機器人是吧？”

“有……有點！”林皮皮和大伙都還沒反應過來，不過他們和紀老師有了感情，這種師生情已經超越了其它。

“是啊，老師，你疼不疼??？”李寧擔心地看著老師，“如果你難受，你就大聲地叫出來吧?！?/p>

“老師，要是痛，你咬我的胳膊吧，反正我肉多，不怕疼的?！庇嗤枳颖憩F得挺勇敢，還伸出胳膊。

“老師是機器人，所以不會疼的！”紀老師扭過頭安慰著他們。

“這是國家教育部為了減輕教師們的教學負擔，聯合科學館研究出了一批機器人老師。你們的紀老師就是我們首批研究出來的機器人老師之一，不過我剛才重新看了一遍他的程序，發現他里面竟然多了一條類似人類的DNA基因程序?！碑敭敱砀缦蛲瑢W們解釋著。

紀老師變成真人了，雖然他的身體與真人有些區別，可是他的思想和人的思想是一模一樣的，有著屬于自己的思維和邏輯。

做完了手術，紀老師又可以像以前一樣活蹦亂跳了。

“老師，下一次你再去我家，我就讓我媽媽弄一杯汽油飲料給你喝，這樣你就不會生病了。”蘇小雨紅著臉說。

“好！”紀老師看著自己心愛的學生們，開心地笑了。

紀老師是機器人這個秘密并沒有傳出去，他很快又回到了學校里，而且還是任五（三）班的數學老師，同學們可高興了。年底的時候，他還被學校評為了優秀教師呢，而且五（三）班的數學成績在全校也取得了第一名。

（全文完）