“雨人”謎團

醫學探秘

他們就生活在我們中間，卻對我們的世界視而不見；他們興趣狹窄、行為刻板，卻可以在某一方面表現出超常的智力；他們到底是有著嚴重認知障礙的弱智，還是沉浸在自我世界的天才？

上世紀80年代末，一部名為《雨人》的美國電影吸引了世界各地很多觀眾的目光，這部電影不僅奪得奧斯卡多項大獎，同時也讓一個醫學上并不多見的病癥——自閉癥（也稱孤獨癥）走進了人們的視野。

在電影中，達斯汀·霍夫曼飾演了一名自閉癥患者，他表情呆滯、舉止怪異，卻擁有天才般的記憶能力和心算能力。由于這位患自閉癥的主人公雷曼咬字不清，總是把自己的名字叫成“Rainman”，意譯過來，就是“雨人”。從此，“雨人”便成了自閉癥患者的代稱。

“雨人”，天才還是弱智

“雨人”是這樣一群人，他們就生活在我們身邊，卻對我們的世界視而不見；他們把自己封閉在一個人的內心世界，大多數言語很少，嚴重者幾乎終生不語；他們行為刻板重復，每天機械地重復著相同的動作；他們多數智力存在障礙，但部分患者在智力活動的某一方面又出奇的好……

2003年，一些專家根據有關研究得出結論，著名科學家愛因斯坦、牛頓以及畫家梵高都可能在不同程度上患有某種類型的自閉癥。比如，愛因斯坦從小便不說話，7歲以前他常常著魔般地反復絮語，不參與群體活動，行為刻板。但成年后的他卻創立了影響深遠的相對論。

牛頓似乎也是個典型的例子。他很少開口說話，工作中過于全神貫注以至于常常忘了吃飯，對屈指可數的幾個朋友，也是表現出冷漠或是一副壞脾氣。即使沒人來聽他的課，他也會對著空無一人的房間講課。50歲那年他因抑郁與偏執而導致精神失常。

除此之外，梵高的自閉癥狀體現在他的畫所表現的是他對事物的感受，而不是他所看到的視覺形象。梵高把他的作品列為同印象主義畫家的作品不同的另一類，不僅是色彩，連透視、形體和比例也都變了形，更有力地表現自我，表現與世界之間的一種極度痛苦但又非常真實的關系。

那么，愛因斯坦、牛頓、梵高的例子是否說明自閉癥患者不但不是“弱智”，相反還是一個“天才群體”呢？其實更多的專家認為，這些天才們雖然不善交際，但卻并非自閉癥患者，或者只是自閉癥當中一種不引起認知障礙的類型（艾斯伯格癥候群），真正的自閉癥，遠比人們想象的可怕。

自閉癥為何物

初聽到“自閉癥”，人們往往聯想到性格孤僻或內向，認為這只是一種性格或心理問題，并非一種“疾病”。然而實際情況卻要嚴重得多。

自閉癥通常起病于3歲之前，至今沒有找到確切的病因，但有一點可以肯定的是，孩子的基因肯定有變異現象。病因不明，自然也就沒有針對性的治療方法，不能手術，也沒有有效的藥物。

自閉癥的表現首先是缺乏與人的交往，如從小就和父母不親，也不喜歡人抱，不主動找小孩玩，對呼喚沒有反應，他們生活在自己的小天地里。其次，言語障礙十分突出。大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限。第三，自閉癥患兒興趣狹窄，行為刻板重復，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧表現出明顯的焦慮。很多患兒同時還表現為無目的活動，如單調重復地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉。此外，多數患兒智力發育比同齡兒遲鈍，少數智力正常或接近正常。

得了自閉癥，需要的不是打針吃藥，而是接受特殊教育，到正規的自閉癥教育機構進行訓練。實驗證明，3~6歲是自閉癥患兒的最佳訓練期，這一時期也是兒童大腦發育的重要階段。自閉癥兒童若在學前經過訓練，他們的智商可以提高12點，很多經過正規訓練的自閉癥孩子將來可以融入社會，甚至完成一些簡單的工作。

自閉癥患者是一個特殊的群體，作為旁觀者的我們可能永遠也無法走進他們的內心世界，但我們能夠給予的，是關愛和尊重。

編輯/張宇