接受小外孫采訪

剛上四年級的外孫劉昊昊，開學的第二天就帶回別具一格的作業(yè)：當一次小記者，采訪自己的長輩，題目自定，并將采訪的情況寫成作文交給老師。

小家伙戴上近視鏡，手里拿著稿紙，用紙片做了記者證，用帶子系在脖子上，神氣十足，儼然一個風度翩翩的記者。

問：呂女士，您腿殘疾走路疼痛，怎么還堅持上老年大學呢？

答：我是1993年得的大動脈栓塞，一條腿落下了殘疾。1997年至今一直上老年大學，文學使我忘記了病痛、煩惱，頭上雖飄逸著白發(fā)，心理卻越來越年輕。在學習過程中深刻體會到“勤學如起春之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。這就是我堅持上學的理由。

問：您上老年大學遇到過不愉快的事嗎？

答：當然有。第一次去上課，就有人竊竊私語說我是“作秀”，當時思想壓力特別大，可我不是弱者，為了求知無人能阻擋我。在上學的路上，我默背冰心小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如今我已堅持了11年，贏得了別人的尊敬并獲得了尊嚴。

問：您是在什么情況下開始寫作的？

答：自從搬家后離老年大學遠了，坐公交車又不方便，于是開始打車上學。透過車窗玻璃觀賞市容四季變化的美景，心里爽極了，就有了“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”的美好體驗。于是就一篇一篇地寫下自己的好心情，越寫越愉悅，非寫不可，并且渴望與大家分享。慢慢地省、國家級刊物上都有了我的作品，小小寫字臺成了我心靈遨游的美麗家園。

問：您發(fā)表了多少篇文章，大約多少字，最喜歡哪一篇？

答：150余篇，大約30多萬字。《讓生命光環(huán)閃爍》刊登在1998年《老同志之友》雜志上，還獲得二等獎。這篇小文是我發(fā)自肺腑之言，是我生活的真實寫照，寫出了一個老太太為文學而戰(zhàn)的拼搏精神，我想你這個小記者也會喜歡這樣的作品、這樣的人吧！

問：請問您今后有什么新的打算嗎？

答：我現(xiàn)在寫散文、隨筆、小小說。今后還要嘗試寫劇本、戲劇、獨幕劇、小品、相聲……生命不息，寫作不止。

“謝謝呂女士接受采訪。”小家伙很禮貌地與我握了握手。

采訪結束，我們相視大笑。“姥姥，我緊張死了，我的手心里全是汗。”小家伙如釋重負。“你提的問題都很具體，蠻有水平嘛！”我鼓勵他說。

他不好意思地說：“采訪題目是我和媽媽一起擬定的，不過通過這次采訪，我思考了許多，也學到了許多，這也許比采訪本身更有意義。姥姥，今后我也要做您這樣的人。咱們拉鉤。”我們祖孫倆的手緊緊地拉在一起，幸福的暖流在心中蕩漾。

小家伙在作文中寫道：“姥姥是個意志堅強，有著拼搏精神的人，是我學習的榜樣。我要珍惜大好的學習機會，奮發(fā)圖強，做姥姥那樣的人……”這篇作文得到老師的表揚，作為范文在班上朗讀。

通過這次采訪，我更堅定了自強不息的信念。感謝小外孫給了我一個回顧自己十幾年奮斗歷程的機會，今后，我仍然會以這樣的方式活著，使自己的晚年更充實更快樂！

（責編：辛婭）