初學化學要把握好幾個要點

初中化學是學習化學的啟蒙階段，由于同學們剛剛接觸到化學，不知從何入手.怎樣提高學習效率，從一開始就學好化學呢？要想學好化學，我認為對初學化學的同學來說應該把握好以下幾點：

一、培養學習化學的濃厚興趣是學好化學的前提

我們常聽說：“興趣是學習最好的老師.”當然學習化學也需要培養濃厚的學習興趣.《緒言》課是我們學習化學的第一課，是我們通向化學知識領域的橋梁，我們一定要做好充分準備，以極大的熱情學好化學緒言課.面對奇妙的化學趣味實驗，同學們一定會驚嘆不已，我相信學習化學的興趣一下子會被激發起來，甚至會萌發終身研究化學并以此報效祖國的宏圖遠志.這對我們以后學好化學奠定了堅實的思想基礎.

二、精通化學用語是學好化學的基礎

元素符號、化學式和化學方程式是化學學科中最基本的化學語言.因為元素符號、化學式和化學方程式都是一些字母和數字的組合，有人形象地稱化學是“第二外語”.再加上知識點零散、抽象，初學者一下子很難適應，感覺到化學入門比較困難.那么怎樣才能克服這個難題呢?我認為做好以下兩點很重要：

首先，學習化學用語要注意讀寫規范.不論是學習元素符號、化學式還是化學方程式，都有其讀寫規則，我們要仔細領會.如化合物的化學式的讀寫就要注意以下三點：①判斷化合物的元素組成和排列順序；②在元素符號右下角注明原子個數；③讀時從右往左讀作“某化某”，有些還要讀出原子個數，如：Fe3O4(四氧化三鐵)、CO2(二氧化碳)、P2O5(五氧化二磷)等.但在實際的讀寫過程中，很多同學會出現混亂和不規范，如把Fe3O4(四氧化三鐵)在讀的過程中寫成“4O3Fe”或“O4Fe3”；把ZnSO4(硫酸鋅)寫成“SO4Zn”或“ZnH2SO4”等，這些錯誤和不規范都是讀

寫規則不清引起的.我把這個讀寫順序總結為“金前氧后順寫，從后向前倒讀”.建議大家一定要先掌握好規則，然后在練習中克服其不良習慣，力爭打好基礎.

其次，學習化學用語應循序漸進、積少成多.教材對這部分內容的安排比較集中，但我們在學習時，應該適當的放慢進度，合理地進行分散，像小學生學漢字一樣，每節課上都寫幾個與內容相關聯的元素符號或化學式.只要我們堅持，有意識的去記，久而久之，便會積少成多，所需記憶的元素符號或化學式就會盡收囊中，變成對自己有益的知識.有人比喻元素符號、化學式和化學方程式依次為化學用語中的“字”、“詞”和“句”，只

要掌握了元素符號和化學式這樣的“字詞”，寫化學方程式這樣的“句子”就比較容易了.

三、掌握化學問題的研究方法是學好化學的關鍵

化學是一門以實驗為基礎的自然科學.因此，化學實驗是研究化學問題最有力的武器.劉知新先生在談到化學實驗的功能時說：“它是化學科學認識的源泉，是訓練科學方法的有效途徑，是養成科學態度的必由之路.”由此可見，我們要科學有效地解決化學問題，必須要重視化學實驗.

初學者接觸到化學實驗，往往有一種看看熱鬧，覺得好玩的心理.這是一種好現象，至少說明同學們對化學實驗是感興趣的，但應該明白僅僅有興趣是不夠的，還要在不斷的學習中掌握用化學實驗解決一個個化學問題的方法.為了培養我們用化學實驗解決化學問題的意識和能力，可采用生活中十分常見的問題進行探究訓練，如：怎樣洗滌熱水瓶中的水垢?找出許多藥品和工具：水、汽油、酒精、稀鹽酸、洗衣粉、透明皂、洗潔精、鑿子、小鏟刀、刷子、木工砂紙等，讓同學們自己想辦法解決，然后交流總結.經過這樣的實驗練習，就會形成同學們自己用實驗解決化學問題的方法和風格.同學們遇到化學問題時就敢于嘗試設計實驗，并在實驗中勤于觀察思考、樂于交流討論、善于分析總結，從而科學有效地解決化學問題.只要我們用好了這把解決化學問題的金鑰匙，就不擔心學不好化學.

四、探究物質的變化規律是提高化學學習效率的有效途徑

化學的主要任務是探究物質的變化規律，以便讓人類更有效

地利用和創造物質.因此，我們從一開始學習化學就要注重探究物質的變化規律，以提高自己學習化學的效率.

如學習物質的還原性，我們通過實驗證明了H2(氫氣)有還原性，它可還原灼熱的氧化銅；CO(一氧化碳)有還原性，可用于工業上冶煉生鐵等等，如果我們逐一的去實驗，逐一的去記憶，那就太多太繁.若我們注意到化學反應前后化合價的變化：

這樣我們就能得出一個規律：在化學反應中，元素化合價升高的物質具有還原性(如H₂和CO).還可順藤摸瓜，得出另一個結論：在化學反應中，元素化合價降低的物質具有氧化性(如CuO和Fe₂O₃).又如學習金屬和酸的反應時，我們用實驗的方法可知道：鹽酸能和鐵發生化學反應；鹽酸能和鋁發生化學反應；硫酸能和鋅發生化學反應……由此，我們可以大膽的推論金屬和酸的反應規律：“酸能和很多金屬發生化學反應”這樣一個初步的認識.只要我們在學習中注意挖掘物質的變化規律，把細碎的知識串起來，就能達到“零存整取”的效果，從而提高學習化學的效率.

我們從一開始就要在學習內容中找興趣，在學習方法上下工夫，在掌握規律上提效率，在關鍵問題上搞突破，相信同學們一定能順利入門并學好化學！