(一)
那年花開,七月陽光,校園中銀杏飄落。
男孩站在宿舍陽臺,偷看她走過的身影。齊耳短發(fā)、青色長裙,宛如盛開在春天的向陽花朵,輕盈步態(tài)掠走男孩所有的思緒。
她是他的公主。一旦經(jīng)遇,男孩的世界便盛滿了她全部的影子。
公主,你知道對面那個男孩是如此地想接近你嗎?
男孩決定向她表白。
站在女生宿舍的門口,他手握玫瑰,心懷忐忑。身旁經(jīng)過的女生用奇怪的目光打量他,然后偷偷的笑。男孩臉紅了,只好躲到門柱后面,等待她的出現(xiàn)。
她出現(xiàn)了。男孩漫不經(jīng)心的走上前去,叫住她,“同學,能幫個忙嗎?”
她回頭,微笑而不解地看著他。
“能幫我把這束玫瑰捎到4樓311室嗎?我無法進入女生宿舍。給一個短頭發(fā),左臉頰下有顆痣的女孩就可以,她明白的。”
她望著男孩明媚地笑,然后接過玫瑰,輕輕點頭。
她住2樓,4樓很少去。來到4樓走廊的盡頭,女孩看到這里只有310,沒有311號房間。310房隔壁是一堵墻,上面有塊鏡子,是留給旁邊洗漱間用的。女孩來回走著,尋找那個奇怪的門房號碼。突然,她抬頭,看到鏡子中自己的影子:短發(fā),左臉頰上有顆小小的美人痣。然后,她低頭看到靜靜躺在自己懷里的玫瑰。剎那間,女孩什么都明白了,她紅著臉,望著鏡子中的自己傻傻發(fā)呆。
仔細去看玫瑰,里面夾了一張小紙條:是的,就是你!請收下花,不管你來不來,今晚我都會帶著另一束玫瑰在北樓的銀杏樹下等你。落款:對面的小安。
后來,她去了。
再后來,她做了男孩的女朋友。
再再后來,他們畢業(yè),各奔東西。
很多年后,男孩把這個故事告訴了一個朋友。他說自己很清楚女生宿舍4樓的布局,因為“蓄謀”了很久。朋友說他策劃得太仔細,但又問他,為何若即若離?
他慢慢對天搖頭:我只記得,那年夏天,只是如此過去……
(二)
那天傍晚,我透過銀杏葉的縫隙看到蘇童如精靈般飄然而至。她微笑著立在我面前,一言不發(fā)、面若桃紅。我突然覺得一切恍惚如夢。
正過神來,傻傻地問了一句:你來了?!
她一臉壞笑地盯著我:“本姑娘念在你一片苦心還有點小伎倆的份上,才決定來看看你?!彼[起眼睛打量我,眼里閃動著貓一般的好奇。
微風溫柔地撂起她的長發(fā),在自己沒看呆之前,我趕緊把手里的玫瑰鄭重地遞了過去,“想知道我怎么打探到那面鏡子的嗎?一起走走吧,我慢慢告訴你?!?/p>
從那天起,我開始和她一起出沒于學校的各個角落。別人都認為我們是男女朋友了,蘇童也沒有反對。她是一個冰雪聰明,卻又令人難以捉摸的人。好像牽她手的感覺,溫柔順從,卻又冰涼滑溜。
蘇童喜歡繪畫,喜看楚風宋詞。她的畫作纖美靈動、不沾風塵。她會立在水墨丹青或油墨重彩前一言不發(fā)、沉思良久,像是穿越了時空,與作者神交秘語。研讀古風時,有時壯懷激烈、慷慨激昂;有時悲悲切切、情不能已。一個剛剛哈哈大笑的人,卻會突然伏到我肩膀上嚎啕大哭。我時常懷疑她上輩子要么是個詩人,要么是個瘋子。
記憶中特別記得有一次她凝望一朵小花的情景:從有陽光的角度看過去,好像背上生出了翅膀,瞬間幻化成了春光暖風般的天使。她笑著對我說:“小安,你看花開還有能懂的人欣賞,它們便不寂寞啊!”那時,我真想時間停止,世界只剩下她和我。
蘇童即是這樣一個人。從我這樣一個“正常人”的角度去看,她的很多舉動,我似乎并不能完全理解。我覺得我和她之間有某種隔閡,如同有一扇巨大的玻璃,我們彼此看到,卻無法觸摸。
(三)
蘇童日記之一:
我一直覺得自己生來就不是普通人,或者不像是這個年代的存在。媽媽說我太過古怪,別人家女兒賴著媽媽撒嬌,我總嫌她老拉我上街,浪費我好不容易得來的閑情讀書天。
我選的衣服看起來好像是直接偷了奶奶和外婆的衣服來穿:盤扣立領滾邊,繁復而穩(wěn)重。問題是那時女子梳妝的才情不是現(xiàn)在人都能懂的。
但小安居然比我更古怪。他膽敢喜歡我!明明是一個清白本分的男生,居然趁做大掃除的機會把我們這個女兒國的地形摸透。莫非他長得太秀氣,以至于樓下?lián)淇伺婆醢愕纳岜O(jiān)大嬸沒發(fā)現(xiàn)?
看起來那么木訥的一個男生,心思卻賊多。書包里經(jīng)常放著雨傘、紙巾和糖果,對我問寒問暖的。哎,要是不那么死腦筋就更好了。昨天去看畫展,我正惋惜畫中人韶華易逝。他居然和我說:都有相機了,還畫什么畫?說真的,當時我真想掐死他。
每次和他說我看到的東西,他都木木的沒反應。其實我能看到他和別人不一樣的真意,那些隱而不表的本質(zhì)。
有人說我太自以為是,我不愿意辯解。我希望有人能理解我,特別是小安。
(四)
我不是太聰明的人,為了守住和蘇童的這份美麗,我需要更加努力的奮斗。蘇童最大的心愿是去畫海,雖然我們這兒離海邊只有半天的車程,但對學生來說,還是很奢侈的一次旅行。我暗自決定,要在畢業(yè)前完成她的這個心愿。
我開始到校外找兼職。最容易做的,就是周末幫一些公司做宣傳,寫策劃、發(fā)傳單之類。半天可以賺50元,存夠20個50就可以帶蘇童去海邊踏浪了。
我可以想象空氣中海水咸咸的味道,還有她纖細的腳踝踩水花的模樣。她若笑靨如花,那年的夏天一定會美得勝過童話。
每拿到一個50,我就會給她發(fā)個笑話或者告訴她發(fā)生的瑣事或者單純只是想念的心情。
她會回我一個淡淡的笑臉,一些簡短的字句,或者只是句“晚安”。有這些,我已滿足。
當我已經(jīng)有17個50的時候,我忍不住給她打了個電話,“童,我給你準備了一份驚喜?!彼缥宜赴隳婷?,過了一會突然對我說:“小安,你錯過紫藤花開啦!聽說,采紫藤花蒸食,清香味美,很想嘗一嘗呢!”我輕聲許諾:“噓,三個星期,再過三個星期。你等我!”
幸福進入倒計時,兼職的公司告知有大型活動,希望我能加班。我有些猶豫,對方允諾給20個50,時間最多三周。
這三周仍無法見到蘇童,但我想一個更完美的夏天應該可以彌補小小的缺憾。
后來,因為活動很成功,時間又拖后了三周,我的報酬水漲船高又增加了一倍。從沒有拿過這么多錢,我想,我可以帶蘇童去吃浪漫的燭光大餐,甚至去聽她一直很期待的歌劇。
我的PLAN越來越大,可惜時間卻也因此越推越后,旅行最終沒能成行。等我結束活動的時候,蘇童卻參加了去山區(qū)做臨時代課老師的短期志愿者計劃。她給我留了封信,只有一行字:“孩子的請求我沒法拒絕,我要去畫大山,去畫那些清澈的眼神。”
又過了兩個多月,她回來了。我特意去車站接她,她卻被學校的迎接隊給先截走了。我只在人群里看見瘦弱的她,微微有些曬黑了。她回頭朝我微笑,依舊那么頑皮。
再后來,臨近畢業(yè)事情更多了。原本不大的校同,以為很容易見到的人,卻總是難以相遇。
(五)
蘇童日記之二:
我大概能猜到小安的計劃——他想帶我去看海。但他其實不明白,我在尋找的是感覺,是每時每刻毫不停息的意念。這會激發(fā)我的熱情,讓我隨時隨地都能在腦海中構想出我需要畫下來的東西。而這,其實與海并沒有直接的聯(lián)系。
很久沒見到小安了,他一直在校外忙碌。雖然他會問候我,給我發(fā)好笑的短信,但他還是不能理解,其實寂寞和疏離,每時每刻都在發(fā)生。這并非我們所愿。
我決定去參加山區(qū)支教的活動,原因是讀過孩子們寫來的信。那些文字樸實而單純,有一種鈍重的力量,錘打在我的心間。我想,那正是我所需要的東西。另外,我該給小安自己的天空,也給自己機會。
我們回來再見!
(六)
離校的倒數(shù)第12天,終于有時問好好和蘇童待在一起。近4個多月,日子已從春天翻到了夏天。她的頭發(fā)長了一點,遮沒在輕盈的鎖骨上。身上多了一股若有似無的清香,像干凈的河水混著荷葉的味道。
“對不起,童!是我失約了?!蔽议_口道,“公司加場,時間老拖:我一直沒能完成計劃……”沉積太久,我竟不知道怎么去解釋清事情的前因后果。
她只是站在我面前淡淡的笑:“知道么,小安,其實我并不需要天涯海角,我需要的只是尋找的感覺。去山里那么長時間,我突然明白,行走和創(chuàng)造是我必須去做的事情。而你呢?男人需要自己的天空!想必找一個安靜純和的女孩更適合你。下一步,我準備去蘇州,那里有個畫坊需要一個人。但我不會呆很長時間,我還要去看更多的東西?!?/p>
她邊說邊笑,美麗卻充滿距離感。
“我……”剛要開口,蘇童卻用手指點住我的嘴唇。
“噓,小安,我們什么都別說好嗎?今年夏天,就如此過去吧?!?/p>
那天,我看到她轉(zhuǎn)身離去的優(yōu)美背影,像蒲公英一樣被風帶走,空氣中留下淡淡的河水混著荷葉的香味。
(七)
多年過去,再無蘇童的消息。我依然記得那個夜晚,如果我堅持拉住她,如果我也去了蘇州而不是最后聽從老師和家長的意見留校,也許我們的故事會有另外的結局。
但似乎一切是注定的,我逐漸明白,我和她,其實是兩個世界的人。
蘇童后來寄過一張明信片和她的兩篇日記給我,她知道我在哪里,我卻不知道她在何方。
明信片的背面有她畫的畫,一顆在夕陽微光中纏繞婀娜的紫藤花,下面寫著:感謝你,讓我的大學充滿記憶。日記里面夾了幾片已經(jīng)風干了的玫瑰花瓣,花瓣下面畫了一面鏡子,旁邊有微笑的符號。我突然有被悲傷擊中的感覺,剎那間,那年夏天陽光下天使的影子,以及淡淡的河水混著荷葉的味道,又浮現(xiàn)在我的面前。
我想,有時候,幸福和鏡中的玫瑰是一樣的:近在咫尺卻遙不可及!除了祝福遠方的人,我們只能淡淡回味那純白的青春……
編輯 楊紅艷