“村村通”教育的實現對策及注意事項

〔關鍵詞〕 “村村通”教育；實現對策；注意事項

〔中圖分類號〕 G432

〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2008）04（Ａ）—00１３—０1

《中共中央國務院關于盡快解決農村貧困人口溫飽問題的決定》指出：“貧困地區落后的一個重要原因就是科技教育落后，勞動者素質低。要把扶貧開發轉移到領先科技進步，提高農民素質的軌道上來。”通過“村村通”廣播電視，先進的知識、技術、思想、觀念，國家的大政方針、科技教育知識等都會在瞬間傳遍每個角落。這種開放的、現代的、多樣的、大容量的傳媒手段是現代教育發展的重要途徑，是打破封閉，改善農村教育發展不可取代的基礎建設。

實現對策

（一）軟件方面

1. 發展農村遠距離教育事業。農業廣播電視學校堅持面向“三農”（農業、農村、農民）、面向新的農業科技革命、面向農業現代化，以為農業生產服務、為農村社會主義市場經濟建設服務、為農村兩個文明建設服務為辦學宗旨。農業廣播電視學校以其自身的特點和優勢適應了現代市場。一是投入低，農村辦得起，農民學得起；二是學員不離鄉、不離崗。他們可以在不影響生產和工作的前提下學得知識和技術，便于學以致用，學用結合；三是覆蓋廣、容量大。教學節目通過廣播、電視等媒體，可實施開放式教育，把課堂擴大到邊遠山區；四是解決了農村成人教育和職業教育資源不足的問題。

2. 實施農業科技“電波入戶行動計劃”。隨著經濟的飛速發展，農民對農業科技的要求也越來越迫切。而“村村通”教育的推廣，為農業科技“電波入戶行動計劃”的實施提供了可能。“電波入戶行動計劃”體現了農業的區域性和實效性。廣播節目可以根據當地農民的要求，播放致富經驗、實用技術、市場信息、營銷知識等內容。當地農業部門還可以根據農民的反映和要求組織相關人員編寫農民喜聞樂見的鄉土教材，制作配套的聲像教材（VCD光盤），充實、更新和提高農民的農業知識、技術，使更多的農民運用科學技術，了解市場信息。

3. 推行“智能化農業信息應用技術”。智能化農業信息應用技術利用人工智能和知識獲取、表現、推理等技術，把農作物生產過程中的有關育種、施肥、植保、節水等技術進行組裝配套，將專家群體的知識、成熟的科技成果、數量化的栽培模式以及種植能手的經驗結合起來，構建計算機應用軟件專家咨詢系統，為農民提供一套標準、規范、適宜、通用的技術體系，科學指導農業生產經營管理。

（二）硬件方面

1. 建立新聞輿論、信息傳播和科技培訓中心。新聞輿論中心通過廣播電視準確、及時地轉播上級電臺的重要新聞節目，使黨中央、國務院和省委、省政府的聲音能夠迅速地傳播到人民群眾中去；并圍繞當地黨委、政府領導的意圖和中心工作搞好宣傳工作；堅持正確的輿論導向，宣傳在改革開放、發展穩定中的新人、新事、新經驗、新成果等等。

信息傳播中心通過廣播電視傳播當天發生的國內外大事、最新的經濟信息、市場信息、科技信息、氣象信息等等。

科技培訓中心的建立尤為重要，當前農村正處在由傳統農業向高效農業、特色農業轉移的過程之中，科技人員下鄉難以滿足千家萬戶的需求，而農村廣播電視則可以在更大的范圍內開展科技宣傳，普及科學種植、科學養殖知識，向農民推廣新技術、新方法。

2. 加強隊伍建設。隊伍建設是鞏固和發展“村村通”的基礎。隨著一些地方多年停止廣播，縣、鄉（鎮）廣播站報道員的新聞嗅覺已經不那么靈敏，機線員的維護維修業務也生疏。因此，加強這些人員的思想教育和業務培訓十分重要。主要是對他們進行職業道德教育和社會主義理論教育，引導他們解放思想，轉換觀念，大膽創新，敢于開拓，把自辦節目辦好，辦出特色。

注意事項

1. 處理好聽到、看到與聽好、看好廣播電視的關系，“村村通”首先要解決人民群眾的聽到、看到廣播電視的問題。就全國講，提高廣播電視節目的質量、讓群眾聽到、看到更多更好的廣播電視節目與擴大廣播電視節目的覆蓋面、解決群眾聽不到、看不到節目的工作都要抓，但“村村通”首要應解決的是近兩億人聽不到、看不到廣播電視的問題。

2. 處理好中央和省臺節目與地（市）、縣自辦節目的關系，“村村通”應首先“通”中央和省臺的廣播電視節目。各級廣播電視部門希望提高自辦節目的收聽率或收視率是可以理解的，但從實際出發，“村村通”應首先通中央和省臺的廣播電視節目。那種等當地廣播電視節目“通”了以后，再“通”中央和省臺節目或是讓中央、省臺節目和當地節目一起“通”的做法，既不符合中央的要求，又違背了群眾的意愿。所以，絕不能因此影響、阻礙中央和省臺廣播電視節目的覆蓋，影響、阻礙“村村通”的推廣。這既是對各級廣播電視部門的要求，也是各級廣播電視部門應當遵守的政治紀律和宣傳紀律。