你有沒有觀察一片葉子,對它為什么能夠精確地分成兩半而感到奇怪?你有沒有注意到各種花的花瓣形成的完美造型?你有沒有注意到某些貝殼和松果的螺旋形生長模式?面對奇跡紛呈的生物體形,想過沒有,應怎樣描述,它們與數學有什么關系?
現在,人們常把有規則形狀的物體,用幾何圖形來描述。幾何圖形,即是點、線、面、體或它們的組合,如棱柱體、正方體、圓柱體、球體等“幾何體”的圖都是點、線組合成的平面和曲面所圍成的。植物的果實,如柑橘、蘋果等的形狀多呈圓球體、橢圓體等幾何體形,它們可用圓或橢圓、球或橢圓體等圖形來描述(在笛卡兒直角坐標系圖中,還可用代數方程式來描述)。
有些植物的果實上還附有其他形狀,如,枇杷中的一種,其球體的“臍”上呈“五星”形狀(圖1),被稱為“五星”枇杷;向日葵花盤上瘦果的排列(圖2),松球果鱗的布局,菠蘿果實上的分塊……它們都是按對數螺旋線(圖3)的弧線在空間展開的。這樣果實排得最緊、最多,因而產生后代的幾率也最高。

植物的花瓣(如圖4是玫瑰花)和葉形也蘊含有數學公式。如極坐標方程的三葉玫瑰線、四葉玫瑰線(圖5①②)、八葉玫瑰線等。現在,數學家們還找到了用以表達“托著嬌艷花朵的睡蓮葉(圖6)形狀”的數學公式。

植物的整體形態,也蘊含有數學知識,如水杉(云杉、雪松)等樹木整體多呈圓錐狀(圖7),這是一種沉穩、防倒伏的理想幾何形狀(重心低、穩度大)。這種形態有利于植物抵御狂風暴雨的襲擊。
動物體形狀,多種多樣,但它們在活動進程中,也跟數學知識有關。例如:
在寒冷的冬天,貓睡覺時要把身體抱成一個球形。這樣,身體露在冷空氣中的表面積最小,因而散失的熱量也最少。蜘蛛結的“八卦”網(圖8),既復雜又非常美麗。這種八卦形的幾何圖案,即使木工師傅用直尺和圓規也難畫得如蜘蛛網那樣勻稱。當對這個美麗的結構用數學方式進行分析時,你會發現在蛛網上隱藏的數學概念多得驚人——半徑、弦、平行線段、三角形、全等對應角等。

蜜蜂蜂房呈六角形(圖9),角度也很精確,據測定其鈍角為109°28′,銳角為70°32′,這樣的巢不但節省材料,而且結實堅固,令建筑師驚嘆不已!更令人驚奇的是,蜜蜂還“知道”兩點間的最短距離是一條直直的線。工蜂在花間隨意來去而采集到大量花蜜后,它知道取最直接的路線回到蜂房。
海洋中生長著一種甲殼動物,叫做鸚鵡螺。這種鸚鵡螺的外殼呈現對數螺旋狀(圖10),看起來花紋色澤是非常美麗的。
大雁總是成群結隊地飛,而且排成“人”字形,某一次的觀察計算,還表明“人”字夾角的一半,即每邊與雁群前進方向的夾角度數為54°44′8″。而金剛石結晶體圖11的角度也正好是54°44′8″!(圖12)是巧合還是動物與大自然之間的某種“默契”?

動物在活動過程中,有的還會運用數學知識,如英國科學家興斯頓做過一項有趣的實驗,他把一只死蚱蜢切成三塊,第二塊比第一塊大一倍,第三塊比第二塊大一倍。當螞蟻發現這三塊食物40分鐘后,聚集在最小一塊蚱蜢旁的螞蟻有28只,第二塊有44只,第三塊有89只,后一組較前一組差不多多出一倍,螞蟻的計算如此精確,令人驚奇!不僅如此,螞蟻們在尋找食物時,總是能夠找到通往食物的最短路線。

珊瑚蟲(圖13)也可稱為“代數天才”。它在自己身上記下“日歷”,每年在體壁上“刻畫”出365條環紋,一天“畫”一條。古生物學家發現,3億5千年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅水彩畫。天文學家告訴我們,當時的地球一晝夜只有21?郾9小時,一年不是365天,而是400天。