孩子為什么不自信

案例:陽陽小學二年級時書法比賽得了全校第二名，爸爸覺得她是個好苗子，從此每天逼著她練大字。但是，無論怎么寫爸爸都說不好。終于有一天，陽陽把毛筆摔在地上大喊:“我不行，我永遠寫不好字了！”

情況類似的還有9歲的歡歡，她在班里總考第一名，但父母還是不斷“嚴格要求”她考滿分。所以，每次考試前她都要啃十個手指甲，最后不得不求助于心理門診。

專家解析：自信是成功的前提，也是孩子的天性。美國兒童教育專家做過一項研究，讓四歲的幼兒玩“高塔平臺游戲”。他們在桌上放座玩具塔，塔邊連著一個平臺，平臺上有個金屬球，要求孩子把平臺拉到塔頂又不使小球掉下來。這對四歲幼兒是不可能完成的任務，然而孩子們卻不斷嘗試，相信自己能行。

但是，由于后天的家庭教育不得法，在小學階段，很多孩子卻缺乏自信，還未做事之前就否定自己的能力，未經努力就放棄嘗試，使自己喪失了寶貴的成功機會。有的甚至變得膽怯、羞澀、孤僻、多疑，產生各種心理問題。就像上面例子中這兩個孩子的家長，他們望子成龍，總是一味按照自己的想法對孩子濫施權威，在孩子身上追求完美，吝于表揚，使孩子一次次體驗失敗，孩子的自信心就這樣被他們一點點磨滅了。

家長們不要再因為不得法的教育而傷害孩子的自信心了。當你發現自己的孩子已經變得越來越自卑時，請嘗試以下方法：1、調整親子關系，尊重孩子，傾聽他的心聲。2、溫和地對待孩子，發現他的閃光點，多多表揚。3、自信來自于成功的體驗，因此多讓孩子做他力所能及的事。4、鼓勵孩子自己解決問題，家長只是給予建議。5、鼓勵孩子正視別人，當眾發言，與人交往，幫助別人，讓孩子看到自己的能力。

調查顯示：在小學階段，自信心的培養非常關鍵。學習成績突出的孩子、有特長的孩子，他們更容易得到賞識，相應的，他們的自信心往往也比較高。我們都知道，自信心在人生中起著很重要的作用。所以，在小學階段，培養孩子在學習上的自信心就顯得尤為重要。

摘自《北京晨報》