語文好學(xué),作文難寫,是我們常說的話,也是我們教學(xué)實踐的總結(jié)。的確,語文與其他學(xué)科相比,學(xué)起來要更容易些,只是作文難一些。不過,作文雖難,但也并不是無可攻克的堡壘,寫好作文的方法其實很多,關(guān)鍵是要找準切口,方法恰當,作文之難也就迎刃而解了。
一、閱讀積累,寫好作文的入口
一切知識都是以記憶為基礎(chǔ)的,學(xué)習(xí)作文更是如此。要使文句流暢、優(yōu)美,就要通過大量閱讀來記住精詞妙語;要讓文章嚴謹、新奇,就要通過大量閱讀來記住許多體式、結(jié)構(gòu)。這就是學(xué)習(xí)作文的基本途徑,也是最佳入口。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖說有些夸張,但道明了閱讀積累對于作文的重要作用。它啟示我們:閱讀的書越多,記住的錦句秀章就越多,腦子里的積累也就越豐富,寫起文章來就會思維活躍,聯(lián)想豐富,得心應(yīng)手,運用自如。我們不但要認真去閱讀課本,還要主動積極的去閱讀課本以外的各種有用文章。包括課文節(jié)選篇目的原著,古今中外的名家名作,報刊雜志上的時文華章等?!白x書破萬卷”重在“破”,破,揣摩,剖析?!白x書”能“破卷”,就一定會有神來之筆。
二、學(xué)會表達,寫好作文的關(guān)鍵
所謂表達就是用恰當?shù)恼Z言文字把自己的見聞、經(jīng)歷和思想感情表現(xiàn)出來。寫好作文,語言表達是關(guān)鍵。選材再好,觀察再仔細,沒有嫻熟的語言表達技巧不行。提高語言表達能力的途徑有很多,首先是要有豐富的語匯積累。漢語語匯豐富,只有你掌握了大量的精詞妙語錦句,你的豐富的思想感情才可以通過富有神奇力量的漢字表達出來。其次是學(xué)會運用描寫。沒有生動的描寫就不會有引人入勝的作文。比如莫泊桑在《我的叔叔于勒》中對菲利普夫婦唯利是圖、冷漠親情的形象刻畫得淋漓盡致就是通過對人物的語言動作神態(tài)描寫完成的。其三是善于運用修辭手法。修辭的目的是讓文章更富表達力,如《聽潮》一文中“海在我們的腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低地,輕輕地,像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄零水上。”作者運用擬人、比喻手法,將屬于聽覺上的聲音與人們熟知的事物聯(lián)系起來,讓人產(chǎn)生豐富美好的聯(lián)想,從而體味到大海那溫柔甜蜜的寧靜美。其四是學(xué)會正確運用標點符號。作文沒有標點符號,別人就無法準確地理解你文中要表達的意思。相同的一個句子,由于標點或者標點位置的不同,所表達的意思是不同的。如:“下雨天留客天留我不留”、“下雨天留客,天留我不留。”、“下雨天,留客天,留我不?留!”可見,一個人的思維、感情要準確表達出來,只有借助標點符號才能實現(xiàn)。作文的語言表達是否成熟,看是否正確運用標點符號就知道了。
三、編寫提綱,寫好作文的保證
不少同學(xué)在考試作文時有這樣的經(jīng)歷:動筆之前已想好了要寫的內(nèi)容,但在寫作時卻發(fā)生了思路阻塞,把本來想好的內(nèi)容給忘掉了,結(jié)果只好草草成篇,帶著一份遺憾交卷,這種寫前忘后的毛病是沒有編寫提綱造成的。因此寫前編寫提綱很重要。擬好提綱,行文時才會成竹在胸,思路通暢,一氣呵成。寫好作文也就有了保證。
怎么編寫提綱呢?編寫提綱就是要確定文章要表達的中心,明確文章要寫的主要內(nèi)容,安排寫作順序和詳略,考慮過渡和照應(yīng)。如下面一則提綱:
題目:我愛家鄉(xiāng)
中心:通過對家鄉(xiāng)富有個性色彩的景物、人情的描寫,寫出她的可愛之處,抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)濃烈的摯愛之情。
內(nèi)容:(1)交代家鄉(xiāng)所在地理位置,略陳人文特征。(2)具體寫家鄉(xiāng)的可愛之處:如家鄉(xiāng)的親人、家鄉(xiāng)的人文環(huán)境、家鄉(xiāng)的名勝古跡等。(3)抒情言志。表明自己今后將更加勤奮學(xué)習(xí),為把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒而做出自己的貢獻。
這則提綱,確定了文章要表達的中心,并圍繞中心安排內(nèi)容,開頭、正文、結(jié)尾,結(jié)構(gòu)清晰,便于寫作時沿綱成文。
四、培養(yǎng)自信增動力,勤苦練習(xí)變坦途
不少同學(xué)把作文視為學(xué)習(xí)的畏途,一提到作文就頭疼,一看到作文題就窘迫,完成一篇作文如鐵杵磨針般艱難,難怪一些同學(xué)感嘆:作文難,難于上青天!作文真這么難嗎?否!其實對作文產(chǎn)生這種恐懼心理是一種自我畏懼的表現(xiàn),要寫好作文就要消除這種心理表現(xiàn)。首先是要樹立寫好作文的信心,堅信“我能行”?;倚氖鞘≈矗孕挪攀浅晒χ?。其次要善于尋找自己作文中的亮點。比如:前次作文得了60分,這次得了62分,這就是進步。能看到亮點,便會產(chǎn)生前進的動力,寫好作文便有了希望。再次是學(xué)會適當放松。不苛求自己,不背思想包袱,帶著一份輕松心情,走出作文難寫的陰影。
當然,勤練習(xí)也很重要。魯迅說:“文章要怎么做,我說不出來,因為自己作文,是由于多看和練習(xí),此外并無心得或方法的”。一個學(xué)期如果只寫老師布置的幾篇作文是遠遠不夠的。練的機會太少,寫作水平很難提高,因此平時必須多寫苦練。寫日記就是一種比較行之有效的方法,把每天生活和學(xué)習(xí)中的見聞感受記下來,對提高寫作能力是有幫助的。
樹立了自信,找準了亮點,放松了心情,就不會把作文視為畏途。有了豐富的閱讀積累,學(xué)會了語言表達,養(yǎng)成了編寫提綱的習(xí)慣,勤下苦功多練習(xí),畏途也就變成了坦途,就不會再有“作文難寫”的感嘆了。
毛文新,教師,現(xiàn)居湖北當陽。