摘要:德國的卡爾斯魯厄物理課程(簡稱KPK)是一門非常有特色的科學(xué)課程。從KPK的視角看,化學(xué)和物理關(guān)系密切。化學(xué)家和物理學(xué)家運(yùn)用許多類似的方法。按照KPK中的化學(xué)勢概念,化學(xué)反應(yīng)即化學(xué)張力驅(qū)動(dòng)下化學(xué)勢的流動(dòng)與轉(zhuǎn)化,人們可以通過反應(yīng)泵和反向反應(yīng)泵來控制和影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生及轉(zhuǎn)化速率。作為一個(gè)理科課程現(xiàn)代化的典型范例、一種研究和理解化學(xué)現(xiàn)象的新視角,KPK為我們當(dāng)前的化學(xué)教育改革提供了有益的啟示。
關(guān)鍵詞:KPK;化學(xué)勢;化學(xué)反應(yīng)
文章編號(hào):1005-6629f2008)12-0052-02
中圖分類號(hào):G633.8
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
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